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	<title>&#201;pist&#233;mocritique</title>
	<link>http://www.epistemocritique.org/</link>
	<description>&#201;tudes et recherches sur les relations entre la litt&#233;rature et les savoirs. La litt&#233;rature s'est-elle jamais distingu&#233;e de l'univers des savoirs au point de s'en isoler totalement ? Ne trouve-t-on pas au contraire, dans les &#339;uvres comme dans les r&#233;flexions explicites des &#233;crivains sur leur projet, la trace d'une imbrication toujours pr&#233;sente et active, parfois centrale ? En voulant faire de l'entreprise litt&#233;raire et de l'entreprise scientifique des champs &#224; l'identit&#233; close, notre culture ne s'est-elle pas rendue partiellement aveugle &#224; la r&#233;alit&#233; d'un fondement cognitif commun ? La connaissance peut prendre bien des formes et sait, selon les besoins et les moments, forger des outils tr&#232;s divers. Les savoirs et leurs langages peuvent jouer ce r&#244;le dans le travail de l'&#233;crivain, tout comme le scientifique ne peut se passer des jeux du langage et de ses puissances de figuration. La perspective &#233;pist&#233;mocritique consiste, devant un texte, &#224; se poser la question des usages que fait ce dernier de ce qui rel&#232;ve des savoirs, parfois des sciences, au sens le plus &#233;labor&#233; de ce mot. Quelle est la nature du rapport &#233;pist&#233;mique entre un texte et son lecteur, lui dont cette exp&#233;rience mobilise les facult&#233;s cognitives, parfois pour l'&#233;difier, le plus souvent pour &#233;branler ou r&#233;organiser ses certitudes ? Beaucoup d'&#233;tudes s'attachent &#224; ce type d'interrogation et depuis longtemps. Elles peuvent s'inspirer de l'histoire, de la sociologie, de l'herm&#233;neutique ; elles peuvent viser des &#339;uvres particuli&#232;res, des carri&#232;res d'&#233;crivains singuliers, voire des groupes ; elles diss&#232;quent parfois un d&#233;tail jug&#233; r&#233;v&#233;lateur et parfois pr&#233;f&#232;rent regarder les choses de haut, pour comprendre le travail des savoirs &#224; travers toute une &#233;poque. Dans tous les cas, la perspective &#233;pist&#233;mocritique r&#233;cuse les proc&#233;dures d'isolement disciplinaire et refuse les partages pr&#233;construits entre les &#171; deux cultures &#187;, o&#249; elle ne voit que la traduction contingente des repr&#233;sentations propres &#224; un moment de la culture occidentale. De la m&#234;me fa&#231;on, concernant la litt&#233;rature, elle ne veut pas distinguer, quant au fond de sa probl&#233;matique, entre po&#233;sie et roman (celui-ci &#233;tant suppos&#233;, depuis l'invention du &#171; r&#233;alisme &#187;, plus apte &#224; prendre en compte les savoirs). Mais tous les arts sont partie prenante de ce proc&#232;s, &#224; commencer par le cin&#233;ma et les arts plastiques. Concernant les savoirs, sym&#233;triquement, est-il utile (et possible) de distinguer entre sciences et pseudosciences, d&#232;s lors qu'il s'agit de leur appropriation litt&#233;raire ? De tr&#232;s nombreuses questions, souvent complexes, restent pos&#233;es et beaucoup d'&#339;uvres restent &#224; &#233;tudier, surtout dans le champ critique fran&#231;ais. Il n'existe &#224; ce jour aucun forum francophone r&#233;serv&#233; &#224; de tels questionnements. Ce p&#233;riodique &#233;lectronique a pour but de servir &#224; construire un espace commun de r&#233;flexion, d'analyse et de discussion. ISSN 1913-536X &#201;PIST&#201;MOCRITIQUE (SubStance Inc.)</description>
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		<title>La Pens&#233;e inqui&#232;te</title>
		<link>http://www.epistemocritique.org/spip.php?article13</link>
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		<dc:date>2007-06-09T12:31:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurence Dahan-Gaida</dc:creator>



		<description>Parce qu'elle met en jeu des proc&#233;dures cognitives qui diff&#232;rent de celles de la science ou de la philosophie, la litt&#233;rature se con&#231;oit souvent comme contre-savoir po&#233;tique ou m&#234;me comme non-savoir. Par l&#224;, elle cherche moins &#224; tracer une fronti&#232;re qu'&#224; exhiber le retournement toujours possible du d&#233;j&#224;-su en insu, des r&#233;ponses admises en nouveaux questionnements, de l'irrationnel en figure possible d'une autre raison. La pens&#233;e inqui&#232;te, ou comment s'&#233;crit le non-savoir : Robert Musil, Michel Rio, Botho (...)

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&lt;a href="http://www.epistemocritique.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Volume I - 2007&lt;/a&gt;


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		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Parce qu'elle met en jeu des proc&#233;dures cognitives qui diff&#232;rent de celles de la science ou de la philosophie, la litt&#233;rature se con&#231;oit souvent comme contre-savoir po&#233;tique ou m&#234;me comme non-savoir. Par l&#224;, elle cherche moins &#224; tracer une fronti&#232;re qu'&#224; exhiber le retournement toujours possible du d&#233;j&#224;-su en insu, des r&#233;ponses admises en nouveaux questionnements, de l'irrationnel en figure possible d'une autre raison.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;p&gt;La pens&#233;e inqui&#232;te, ou comment s'&#233;crit le non-savoir : Robert Musil, Michel Rio, Botho Strauss&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Parce qu'elle met en jeu des proc&#233;dures cognitives qui diff&#232;rent de celles de la science ou de la philosophie, la litt&#233;rature se con&#231;oit souvent comme contre-savoir po&#233;tique ou m&#234;me comme non-savoir. Par l&#224;, elle cherche moins &#224; tracer une fronti&#232;re qu'&#224; exhiber le retournement toujours possible du d&#233;j&#224;-su en insu, des r&#233;ponses admises en nouveaux questionnements, de l'irrationnel en figure possible d'une autre raison. Entre le r&#233;el mesurable et ses aspects incommensurables, il existe en effet des fronti&#232;res mobiles et souvent poreuses, que la litt&#233;rature joue et d&#233;joue pour reconfigurer le champ du sensible.
Habituellement, on consid&#232;re que le savoir de la litt&#233;rature na&#238;t de la r&#233;flexion de tous les autres savoirs en elle, qu'elle articule dans une relation triangulaire entre le r&#233;el, la v&#233;rit&#233; et la po&#233;tique&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb1' class='spip_note' rel='footnote' title='Alain Vaillant (dir.), Ecrire/savoir : litt&#233;rature et connaissances &#224; (...)' id='nh1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Mais ce savoir, &#224; son tour, ne fait sens qu'&#224; s'appuyer sur l'acceptation de zones d'ignorance, de perplexit&#233;s, voire d'obscurit&#233;s qui font voir la part de non-savoir qui est lov&#233;e dans tout savoir. C'est que l'art ne doit pas son efficacit&#233; &#224; la seule transmission de savoirs qu'il exposerait mais, comme nous le rappelle Georges Didi-Hubermann, &#224; la production d'une boucle ind&#233;m&#234;lable de &#171; savoirs transmis et disloqu&#233;s, de non-savoirs produits et transform&#233;s &#187;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb2' class='spip_note' rel='footnote' title='Georges Didi-Hubermann parle ici des images de l'art, mais ce qu'il en dit se (...)' id='nh2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Ce qui exige de penser la &#171; contrainte &#187; du non-savoir qui agit en lui, la d&#233;chirure du singulier dans l'universel, la tache de l'obscurit&#233; dans l'&#233;vidence. Autrement dit, le texte litt&#233;raire doit &#234;tre abord&#233; comme porteur de la double puissance du su et de l'insu, du connu et de l'inconnu, voire de l'inconnaissable. Ce qui revient &#224; interroger ce que V&#233;ronique Dufief-Sanchez a appel&#233; &#171; l'inqui&#233;tude proprement po&#233;tique &#187; de chaque &#233;crivain dans son rapport &#224; la v&#233;rit&#233; et &#224; l'ignorance, question qui est finalement celle des fronti&#232;res toujours rejou&#233;es entre savoir et non-savoir&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb3' class='spip_note' rel='footnote' title='V&#233;ronique Dufief-Sanchez (dir.), &#171; El&#233;ments pour une &#233;pist&#233;mocritique &#187;, in Les (...)' id='nh3'&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div id='decoupe_bas' class='pagination decoupe_bas'&gt;
&lt;img class=&quot;no_image_filtrer&quot; alt=&quot;Premi&#232;re page&quot; title=&quot;Premi&#232;re page&quot; src=&quot;http://www.epistemocritique.org/plugins/couteau_suisse/img/decoupe/precedent_off.gif&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;no_image_filtrer&quot; alt=&quot;Premi&#232;re page&quot; title=&quot;Premi&#232;re page&quot; src=&quot;http://www.epistemocritique.org/plugins/couteau_suisse/img/decoupe/precedent_off.gif&quot;/&gt; &lt;img class=&quot;no_image_filtrer&quot; alt=&quot;Page pr&#233;c&#233;dente&quot; title=&quot;Page pr&#233;c&#233;dente&quot; src=&quot;http://www.epistemocritique.org/plugins/couteau_suisse/img/decoupe/precedent_off.gif&quot;/&gt; &lt;span class=&quot;cs_pagination_off&quot;&gt;1&lt;/span&gt; &lt;a title=&quot;Page 2 : Le non-savoir comme m&#233;thode&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=2-11&quot;&gt;2&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 3 : L&amp;#39;homme sans qualit&#233;s se pr&#233;sente comme une vaste (...)&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=3-11&quot;&gt;3&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 4 : La v&#233;rit&#233; du texte, les mensonges de la fiction&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=4-11&quot;&gt;4&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 5 : Dans Aliz&#233;s, roman que Michel Rio a publi&#233; en 1984, le (...)&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=5-11&quot;&gt;5&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 6 : La t&#226;che de la litt&#233;rature est de &#171; r&#233;pondre &#224; l&amp;#39;effroi (...)&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=6-11&quot;&gt;6&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 7 : A perdre la raison &#8230;&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=7-11&quot;&gt;7&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 8 : &#171; Le probl&#232;me de Botho Strauss n&amp;#39;est pas celui de la (...)&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=8-11&quot;&gt;8&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 9 : Strauss en est ainsi venu &#224; promouvoir un mod&#232;le (...)&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=9-11&quot;&gt;9&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 10 : cherche &#171; &#224; se rendre compte par lui-m&#234;me de ce qui [est] (...)&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=10-11&quot;&gt;10&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Page 11 : Ce qui se joue dans l&amp;#39;immaturit&#233; comme dans le sens des (...)&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=11-11&quot;&gt;11&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=2-11&quot;&gt;&lt;img class=&quot;no_image_filtrer&quot; alt=&quot;Page suivante&quot; title=&quot;Page suivante&quot; src=&quot;http://www.epistemocritique.org/plugins/couteau_suisse/img/decoupe/suivant.gif&quot;/&gt;&lt;/a&gt; &lt;a title=&quot;Derni&#232;re page&quot; href=&quot;http://www.epistemocritique.org/spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=2&amp;lang=fr&amp;artpage=11-11&quot;&gt;&lt;img class=&quot;no_image_filtrer&quot; alt=&quot;Derni&#232;re page&quot; title=&quot;Derni&#232;re page&quot; src=&quot;http://www.epistemocritique.org/plugins/couteau_suisse/img/decoupe/suivant.gif&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;no_image_filtrer&quot; alt=&quot;Derni&#232;re page&quot; title=&quot;Derni&#232;re page&quot; src=&quot;http://www.epistemocritique.org/plugins/couteau_suisse/img/decoupe/suivant.gif&quot;/&gt;&lt;/a&gt;
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		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh1' id='nb1' class='spip_note' title='Notes 1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Alain Vaillant (dir.), Ecrire/savoir : litt&#233;rature et connaissances &#224; l'&#233;poque moderne, &#233;ds Pinter, 1996, &#171; Introduction &#187;, p. 7.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh2' id='nb2' class='spip_note' title='Notes 2' rev='footnote'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; Georges Didi-Hubermann parle ici des images de l'art, mais ce qu'il en dit se laisse ais&#233;ment transposer au travail du non-savoir dans le texte litt&#233;raire. Voir Devant l'image, Paris, Minuit, 1990, p. 15.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh3' id='nb3' class='spip_note' title='Notes 3' rev='footnote'&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;V&#233;ronique Dufief-Sanchez (dir.), &#171; El&#233;ments pour une &#233;pist&#233;mocritique &#187;, in Les &#233;crivains face au savoir, Editions universitaires de Dijon, 2002, p. 5-15, citation p. 7.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ISSN 1913-536X &#201;PIST&#201;MOCRITIQUE (SubStance Inc.), I,1, 2007&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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		<title>Les &#171; sciences de combat &#187; dans la po&#233;sie de Leconte de Lisle</title>
		<link>http://www.epistemocritique.org/spip.php?article12</link>
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		<dc:date>2007-06-08T11:06:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Caroline de Mulder</dc:creator>



		<description>Depuis pr&#232;s de 150 ans, Leconte de Lisle se trouve injustement rel&#233;gu&#233; dans une Gr&#232;ce de marbre. Cependant &#8211; et c'est ce qui fait pour partie l'originalit&#233; de l'&#339;uvre &#8211; son pass&#233;isme revendiqu&#233; s'allie &#224; des connaissances scientifiques tr&#232;s actuelles. Depuis pr&#232;s de 150 ans, Leconte de Lisle se trouve injustement rel&#233;gu&#233; dans une Gr&#232;ce de marbre. Cependant &#8211; et c'est ce qui fait pour partie l'originalit&#233; de l'&#339;uvre &#8211; son pass&#233;isme revendiqu&#233; s'allie &#224; des connaissances scientifiques tr&#232;s actuelles. Cette (...)

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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.epistemocritique.org/local/cache-vignettes/L120xH149/arton12-72950.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='120' height='149' class='spip_logos' style='height:149px;width:120px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Depuis pr&#232;s de 150 ans, Leconte de Lisle se trouve injustement rel&#233;gu&#233; dans une Gr&#232;ce de marbre. Cependant &#8211; et c'est ce qui fait pour partie l'originalit&#233; de l'&#339;uvre &#8211; son pass&#233;isme revendiqu&#233; s'allie &#224; des connaissances scientifiques tr&#232;s actuelles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div id='decoupe_haut1' class='pagination decoupe_haut'&gt;
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&lt;p&gt;Depuis pr&#232;s de 150 ans, Leconte de Lisle se trouve injustement rel&#233;gu&#233; dans une Gr&#232;ce de marbre. Cependant &#8211; et c'est ce qui fait pour partie l'originalit&#233; de l'&#339;uvre &#8211; son pass&#233;isme revendiqu&#233; s'allie &#224; des connaissances scientifiques tr&#232;s actuelles. Cette dimension scientifique n'a jamais &#233;t&#233; vraiment &#233;tudi&#233;e&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb13-1' class='spip_note' rel='footnote' title='Les critiques qui ont examin&#233; la dimension scientifique de l'&#339;uvre (...)' id='nh13-1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Or elle est d'autant plus int&#233;ressante qu'elle implique &#224; la fois un engagement litt&#233;raire et un engagement politique, qui sous-tendent l'&#339;uvre tout enti&#232;re du po&#232;te.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;D&#233;j&#224; en proclamant, dans la pr&#233;face de 1852, la n&#233;cessit&#233; d'unir la science et la po&#233;sie (APD, 119), Leconte de Lisle se d&#233;marque r&#233;solument du romantisme [C'est ce qu'a &#233;galement observ&#233; Ferdinand Bruneti&#232;re qui oppose Leconte de Lisle aux romantiques, sur le plan de la connaissance : &#171; on ne saurait imaginer, et je ne pense pas qu'on ait jamais vu de plus profonde indiff&#233;rence que celle de Musset, si ce n'est celle d'Hugo, pour ce grand mouvement historique, philosophique, scientifique, dont ils &#233;taient contemporains &#187; (Nouveaux Essais sur la litt&#233;rature contemporaine, Paris, Calmann L&#233;vy, 1895, p. 169).&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb13-2' class='spip_note' rel='footnote' title='C'est ce qu'a &#233;galement observ&#233; Ferdinand Bruneti&#232;re qui oppose Leconte de Lisle (...)' id='nh13-2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. La po&#233;sie n'est plus, selon lui, un &#171; cri du c&#339;ur &#187;, mais se d&#233;finit par la r&#233;flexion et l'&#233;rudition. Aussi les Po&#235;mes antiques sont-ils un &#171; recueil d'&#233;tudes, un retour r&#233;fl&#233;chi &#224; des formes n&#233;glig&#233;es ou peu connues &#187; et le fruit d'un &#171; travail sp&#233;culatif &#187; (APD, 108-109). Leconte de Lisle conseille aux po&#232;tes de se &#171; r&#233;fugier dans la vie contemplative et savante, comme en un sanctuaire de repos et de purification &#187; (APD, 112). Cela, parce que toute spontan&#233;it&#233; en po&#233;sie est provisoirement impossible : &#171; Nous sommes une g&#233;n&#233;ration savante ; la vie instinctive, spontan&#233;e, aveugl&#233;ment f&#233;conde de la jeunesse, s'est retir&#233;e de nous ; tel est le fait irr&#233;parable &#187; (APD, 110). L'art ayant perdu sa &#171; spontan&#233;it&#233; intuitive &#187;, &#171; c'est &#224; la science de lui rappeler le sens de ses traditions oubli&#233;es, qu'il fera revivre dans les formes qui lui sont propres &#187; (APD, 119). La science permet donc d'exhumer des formes oubli&#233;es, mais aussi de revenir &#224; une conception de l'art selon laquelle la po&#233;sie et la science se confondent : L'art et la science, longtemps s&#233;par&#233;s par suite des efforts divergents de l'intelligence, doivent donc tendre &#224; s'unir &#233;troitement, si ce n'est &#224; se confondre. L'un a &#233;t&#233; la r&#233;v&#233;lation primitive de l'id&#233;al contenu dans la nature ext&#233;rieure ; l'autre en a &#233;t&#233; l'&#233;tude raisonn&#233;e et l'exposition lumineuse (APD, 119)&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb13-3' class='spip_note' rel='footnote' title='L'id&#233;e que, primitivement, science et po&#233;sie s'unissaient, &#233;tait r&#233;pandue &#224; (...)' id='nh13-3'&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div id='decoupe_bas1' class='pagination decoupe_bas'&gt;
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		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-1' id='nb13-1' class='spip_note' title='Notes 13-1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Les critiques qui ont examin&#233; la dimension scientifique de l'&#339;uvre delislienne, ont exclusivement &#233;tudi&#233; l'utilisation que fait le po&#232;te des d&#233;couvertes dans les sciences philologiques. Pensons notamment aux travaux d'Edgar Pich (Leconte de Lisle et sa cr&#233;ation po&#233;tique. Po&#232;mes antiques et Po&#232;mes barbares, Universit&#233; de Lille III, 1974) et d'Alison Fairlie (Leconte de Lisle's Poems on the Barbarian Races, Cambridge, At the University Press, 1947). Dans La Po&#233;sie scientifique de 1750 &#224; nos jours, Casimir A. Fusil ne consacre que quelques pages &#224; ce qu'il appelle &#171; la po&#233;sie transformiste et hindouiste &#187; de Leconte de Lisle (Paris, Editions scientifica, p.154-157).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-2' id='nb13-2' class='spip_note' title='Notes 13-2' rev='footnote'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;C'est ce qu'a &#233;galement observ&#233; Ferdinand Bruneti&#232;re qui oppose Leconte de Lisle aux romantiques, sur le plan de la connaissance : &#171; on ne saurait imaginer, et je ne pense pas qu'on ait jamais vu de plus profonde indiff&#233;rence que celle de Musset, si ce n'est celle d'Hugo, pour ce grand mouvement historique, philosophique, scientifique, dont ils &#233;taient contemporains &#187; (Nouveaux Essais sur la litt&#233;rature contemporaine, Paris, Calmann L&#233;vy, 1895, p. 169).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-3' id='nb13-3' class='spip_note' title='Notes 13-3' rev='footnote'&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;L'id&#233;e que, primitivement, science et po&#233;sie s'unissaient, &#233;tait r&#233;pandue &#224; l'&#233;poque de Leconte de Lisle. On la retrouve par exemple chez Victor de Laprade, dans Le Sentiment de la nature avant le christianisme : &#171; Le caract&#232;re de la science primitive, c'est donc l'universalit&#233; ; son principe, c'est l'inspiration ; son occasion et sa forme, c'est le sentiment de la Nature. [&#8230;] La science morale, la science physique, la po&#233;sie, toutes les notions de l'industrie et des arts sont renferm&#233;es et forment un ensemble indissoluble dans une seule intelligence. Mais nous pouvons remonter avec certitude plus haut que Pythagore. Les livres de Mo&#239;se d&#233;montrent cette union, dans un seul esprit et sous la forme de la po&#233;sie, de toutes les connaissances d'une &#233;poque et d'une race, depuis la th&#233;ologie jusqu'aux moindres proc&#233;d&#233;s des arts m&#233;caniques [&#8230;]. La sagesse moderne, compos&#233;e de mille petites sciences diss&#233;min&#233;es et qu'il faut laborieusement acqu&#233;rir l'une apr&#232;s l'autre, n'a aucun rapport avec cet &#233;tat de l'esprit qui constituait le patriarche, c'est-&#224;-dire le savant, le l&#233;gislateur, le pr&#234;tre, le po&#235;te des anciens jours &#187; (Paris, Librairie acad&#233;mique, 1866, p. XI-XII). Dans le second tome de Cosmos, Alexandre de Humboldt se donne notamment pour objectif &#171; d'&#233;tudier en g&#233;n&#233;ral comment la nature a diversement agi sur la pens&#233;e et l'imagination des hommes, suivant les &#233;poques et les races, jusqu'&#224; ce que, par le progr&#232;s des esprits, la science et la po&#233;sie s'unissent et se p&#233;n&#233;trassent de plus en plus &#187; (Cosmos. Essai d'une description physique du monde, trad. Ch. Galusky, Paris, Gide et J. Baudry, 1846-1859, t. 2 (1848), p. 2). Dans le troisi&#232;me tome du m&#234;me ouvrage, il &#233;crit que &#171; la r&#233;gion n&#233;buleuse de la mythologie physique est, suivant la diff&#233;rence des races et des climats, peupl&#233;e de formes gracieuses ou effroyables qui passent de l&#224; dans le domaine des id&#233;es savantes et, durant l'espace de plusieurs si&#232;cles, se transmettent de g&#233;n&#233;ration en g&#233;n&#233;ration &#187; (ibid., t. 3, 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;re&lt;/sup&gt; partie (1851), p. 6). Tandis que le premier tome de Cosmos correspond &#224; &#171; l'&#233;tude raisonn&#233;e et l'exposition lumineuse &#187; de la nature ext&#233;rieure, le second pr&#233;sente une histoire de &#171; la r&#233;v&#233;lation primitive de l'id&#233;al &#187; qu'elle contient.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-4' id='nb13-4' class='spip_note' title='Notes 13-4' rev='footnote'&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jean Dornis, &#171; Leconte de Lisle intime, d'apr&#232;s des notes et des vers in&#233;dits &#187;, Revue des Deux Mondes, 15 mai 1895, p. 332.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-5' id='nb13-5' class='spip_note' title='Notes 13-5' rev='footnote'&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Lettre de Leconte de Lisle &#224; Henry Houssaye, 26 octobre 1890, Biblioth&#232;que de l'Arsenal, Ms. 15096/12 e. s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-6' id='nb13-6' class='spip_note' title='Notes 13-6' rev='footnote'&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Xavier de Ricard, &#171; Anatole France et le Parnasse contemporain &#187;, Revue des revues, 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;er&lt;/sup&gt; f&#233;vrier 1902, p. 305.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-7' id='nb13-7' class='spip_note' title='Notes 13-7' rev='footnote'&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jean Dornis, &#171; Leconte de Lisle intime &#187;, op. cit., p. 332.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-8' id='nb13-8' class='spip_note' title='Notes 13-8' rev='footnote'&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Les biographes Jean Dornis et Fernand Calmettes confirment ce dont on ne peut douter en lisant les textes de Leconte de Lisle. Dornis affirme que le po&#232;te ne pardonnait pas &#224; Hugo sa profonde ignorance des questions historiques et scientifiques et n'a jamais consenti &#224; louer en lui &#171; l'historien, ni le philosophe, ni le savant &#187; (Essai sur Leconte de Lisle, Paris, Ollendorf, 1909, p. 336). Selon Calmettes, Leconte de Lisle reprochait &#224; son illustre confr&#232;re, de n'&#234;tre &#171; ni penseur, ni savant, de faire agir et parler les peuples &#224; contresens de leurs id&#233;es et de leurs m&#339;urs et de cacher sous des &#233;normit&#233;s d'images une parfaite ignorance de la simple r&#233;alit&#233; des choses et des faits &#187; (Un demi-si&#232;cle litt&#233;raire. Leconte de Lisle et ses amis, Paris, Librairie-imprimeries r&#233;unies, 1902, p. 317).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-9' id='nb13-9' class='spip_note' title='Notes 13-9' rev='footnote'&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Hyppolite Taine, par exemple, voit les acquis de la sciences comme un des &#233;l&#233;ments, avec l'esprit classique, de l'esprit r&#233;volutionnaire. Voir &#224; ce sujet Les Origines de la France contemporaine [1876], Paris, Hachette, 1901, t.1, p. 265 e. s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-10' id='nb13-10' class='spip_note' title='Notes 13-10' rev='footnote'&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Si, jusqu'&#224; la veille de la R&#233;volution de 1848, il puisait ses principes dans la philosophie des Lumi&#232;res et vivait sur des syst&#232;mes de pens&#233;e que l'apolog&#233;tique chr&#233;tienne se plaisait &#224; d&#233;noncer comme surann&#233;e, le rapport s'inverse dans la seconde moiti&#233; du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. Le catholicisme n&#233;glige l'effort intellectuel, tandis que se produit un renouvellement des sources de l'incroyance. De nouvelles &#233;coles de pens&#233;e, de nouveaux syst&#232;mes philosophiques arment l'anticl&#233;ricalisme qui devient irr&#233;ligion convaincue, incroyance syst&#233;matique, ath&#233;isme irr&#233;fl&#233;chi. Le culte de la science se substitue &#224; la religion. Le conflit s&#233;culaire du cl&#233;ricalisme et de l'anticl&#233;ricalisme se double d'une guerre entre foi et raison Ren&#233; R&#233;mond, L'Anticl&#233;ricalisme en France de 1815 &#224; nos jours, Bruxelles, Editions complexes, 1985, p. 126. Ceci ne signifie pas, &#233;videmment, que l'opposition n'existait pas avant 1848, mais bien qu'apr&#232;s cette date, elle sera constitutive de l'anticl&#233;ricalisme. En 1836 d&#233;j&#224;, Lamennais &#233;voque la question dans ses Affaires de Rome : &#171; Enfin, depuis l'&#233;poque o&#249;, par une crainte pusillanime de la pens&#233;e et m&#234;me du savoir, on avait impos&#233; des entraves arbitraires &#224; l'&#233;l&#233;ment libre de l'intelligence, la science, rompant les liens qui l'unissaient jadis &#233;troitement &#224; la religion, s'&#233;tait d&#233;velopp&#233;e en dehors d'elle, et, s'en &#233;loignant de plus en plus, avait fini par se constituer en guerre ouverte avec ses doctrines. Alli&#233;e, sous ses diverses formes, &#224; l'esprit du si&#232;cle, elle en re&#231;ut son caract&#232;re et lui pr&#234;ta sa force. Le parti antichr&#233;tien se pr&#233;sentant comme le d&#233;fenseur de toutes les libert&#233;s et le promoteur des lumi&#232;res, le clerg&#233; d&#233;j&#224; imbu, ainsi qu'on vient de le voir, de maximes diff&#233;rentes, confondit les erreurs d'une philosophie radicalement ath&#233;e et ce qu'il y avait de plus juste et de pur dans la cause qu'elle soutenait. Il associa plus que jamais ses int&#233;r&#234;ts propres aux int&#233;r&#234;ts du despotisme, provoqua contre ses adversaires des rigueurs inquisitoriales, crut &#224; la puissance des &#233;dits royaux et des arr&#234;ts des parlements plus qu'&#224; celle de la v&#233;rit&#233;, et accr&#233;dita de la sorte le pr&#233;jug&#233; qui repr&#233;sentait l'&#201;glise comme l'ennemie des connaissances, des discussions, des recherches, de la raison enfin, et l'appui naturel de la tyrannie &#187; (Paris, Pagnerre, 1839, t. 2, p. 83-84).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-11' id='nb13-11' class='spip_note' title='Notes 13-11' rev='footnote'&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Marc Bonnefoy, La Religion future, Paris, Librairie Fischbacher, 1890, p. 47.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-12' id='nb13-12' class='spip_note' title='Notes 13-12' rev='footnote'&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;La biblioth&#232;que de l'Arsenal conserve une lettre de Leconte de Lisle &#224; Samuel Pozzi, datant du 31 janvier 1879, o&#249; il est question d'un rendez-vous au th&#233;&#226;tre (Ms. 15096/51 e. s.)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-13' id='nb13-13' class='spip_note' title='Notes 13-13' rev='footnote'&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jacqueline Lalouette, La R&#233;publique anticl&#233;ricale (XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt;-XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cles), Paris, Seuil, 2002, p. 248-250.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-14' id='nb13-14' class='spip_note' title='Notes 13-14' rev='footnote'&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jean-Baptiste Lamarck, le plus important des pr&#233;curseurs de Darwin, aborde d&#232;s 1809 la question de l'origine de la langue humaine dans sa Philosophie zoologique (Paris, Dentu, 1809, t. 1, p. 356 e. s.).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-15' id='nb13-15' class='spip_note' title='Notes 13-15' rev='footnote'&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Casimir A. Fusil, Nina Smith, Paul Bourget, Pierre Flottes, etc. &#201;mile Revel, par contre, nie absolument toute influence du transformisme sur le po&#232;te, dans Leconte de Lisle animalier et le go&#251;t de la zoologie au XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle (Marseille, Imprimerie du S&#233;maphore, 1942).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-16' id='nb13-16' class='spip_note' title='Notes 13-16' rev='footnote'&gt;16&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Cette d&#233;dicace &#8211; comme toutes les autres d'ailleurs &#8211; n'appara&#238;t pas dans les &#233;ditions d&#233;finitives.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-17' id='nb13-17' class='spip_note' title='Notes 13-17' rev='footnote'&gt;17&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Le titre de ses sculptures en t&#233;moigne : Lion d&#233;vorant une ch&#232;vre, Lion pr&#234;t &#224; s'&#233;lancer, Lion au ca&#239;man, Panth&#232;re bondissant sur un cheval noir et le saisissant au cou, Indienne mordue par un Tigre, Tigre s'abreuvant, Tigre &#224; l'aff&#251;t.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-18' id='nb13-18' class='spip_note' title='Notes 13-18' rev='footnote'&gt;18&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Au sujet de la modernit&#233; des po&#232;mes animaliers de Leconte de Lisle, par rapport &#224; ceux du romantisme, lire l'int&#233;ressant article de Robert O. Steele, &#171; The avant-gardism of Leconte de Lisle &#187;, Nineteenth Century French Studies, &#233;t&#233;-automne 1989, 17, p. 318-325.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-19' id='nb13-19' class='spip_note' title='Notes 13-19' rev='footnote'&gt;19&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;La Fontaine aux lianes, v. 112.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-20' id='nb13-20' class='spip_note' title='Notes 13-20' rev='footnote'&gt;20&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Selon Ferdinand Bruneti&#232;re, les po&#232;mes animaliers &#171; ne traduisent rien moins en po&#233;sie que la grande r&#233;volution scientifique du si&#232;cle ; &#8211; et j'entends par ce mot la substitution en tout du point de vue naturaliste au point de vue proprement et uniquement humain, qui avait &#233;t&#233; jusqu'&#224; nous celui de l'art comme de la science ; qui &#233;tait encore exclusivement, vous l'avez vu, celui de Lamartine et de Hugo, de Vigny et m&#234;me de Gautier &#187; (&#171; M. Leconte de Lisle &#187;, in : L'&#201;volution de la po&#233;sie lyrique en France au XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, Paris, Hachette, 1910, t. 2, p. 169).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-21' id='nb13-21' class='spip_note' title='Notes 13-21' rev='footnote'&gt;21&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; &#201;vitant le m&#233;pris qui s'attache &#224; la mauvaise fortune, je m'asseyais loin de la foule, aupr&#232;s de ces flaques d'eau que la mer entretient et renouvelle dans les concavit&#233;s des rochers. L&#224;, je m'amusais &#224; voir voler les pingouins et les mouettes, &#224; b&#233;er aux lointains bleu&#226;tres, &#224; ramasser des coquillages, &#224; &#233;couter le refrain des vagues parmi les &#233;cueils &#187; (Ren&#233; de Chateaubriand, M&#233;moires d'outre-tombe, Paris, Biblioth&#232;que de la Pl&#233;iade, 1951, t. 1, p. 31).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-22' id='nb13-22' class='spip_note' title='Notes 13-22' rev='footnote'&gt;22&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; L'histoire des religions a d&#233;j&#224;, sur ma proposition, pris place au Coll&#232;ge de France. Il faudrait multiplier ces chaires de mythologie compar&#233;e. Rien de plus int&#233;ressant, que dis-je ? de plus passionnant. Rechercher par l'&#233;tude des monuments historiques, linguistiques, arch&#233;ologiques, les premiers lin&#233;aments de l'id&#233;e religieuse &#187; (Paul Bert, &#171; La suppression des facult&#233;s de th&#233;ologie catholique &#187;, in : &#192; l'ordre du jour, Paris, P. Ollendorf, 1885, p. 242-243). Les libres penseurs entendent substituer la science des religions &#224; la th&#233;ologie. Apr&#232;s avoir obtenu la suppression des facult&#233;s de th&#233;ologie, Bert fonde dans les anciens locaux un d&#233;partement de section de &#171; sciences religieuses &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-23' id='nb13-23' class='spip_note' title='Notes 13-23' rev='footnote'&gt;23&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Selon Jacqueline Lalouette, la science des religions est une des principales &#171; sciences de combat &#187; des libres penseurs (op. cit., p. 250-255). Georges Minois voit dans l'histoire des religions une &#171; &#233;cole d'incroyance &#187; (Histoire de l'ath&#233;isme, Paris, Fayard, 1998, p. 477 e. s.). Dans La doctrine chr&#233;tienne condamn&#233;e par la science des religions, Maurice-Louis Vernes se propose de &#171; [f]aire ressortir, par un bref expos&#233; des r&#233;sultats obtenus au cours du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle dans la branche nouvelle des &#233;tudes historiques d&#233;nomm&#233;e &#8220;l'Histoire des religions&#8221;, l'incompatibilit&#233; fonci&#232;re, totale, irr&#233;m&#233;diable, de l'&#233;tude m&#233;thodique et rationnelle des croyances ou pratiques des diff&#233;rents cultes avec la profession de n'importe lequel d'entre eux, mais tout particuli&#232;rement des croyances chr&#233;tiennes et de l'organisation catholique romaine &#187; (Paris, Librairie de la Raison, 1904, p. 3).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-24' id='nb13-24' class='spip_note' title='Notes 13-24' rev='footnote'&gt;24&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Joseph Vianey, Les Sources de Leconte de Lisle, Gen&#232;ve, Slatkine Reprints, 1973, p. 266.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-25' id='nb13-25' class='spip_note' title='Notes 13-25' rev='footnote'&gt;25&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jacques Roger, Les Sciences de la vie dans la pens&#233;e fran&#231;aise du XVIII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. La G&#233;n&#233;ration des animaux de Descartes &#224; l'Encyclop&#233;die, Paris, Armand Colin, 1963, p. 325 e. s. Au sujet des occurrences de cette hypoth&#232;se dans la litt&#233;rature, voir H&#233;l&#232;ne Tuzet, Le Cosmos et l'imagination, Paris, Corti, 1965, p. 191 e. s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-26' id='nb13-26' class='spip_note' title='Notes 13-26' rev='footnote'&gt;26&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Marc Bonnefoy, La Religion future d'accord avec la science, la raison et la justice, op. cit., p. 56. Hyppolite Taine, comme d'autres, reprend l'image dans Les Origines de la France contemporaine : &#171; supposez un esprit tout p&#233;n&#233;tr&#233; des v&#233;rit&#233;s nouvelles ; mettez-le sur l'orbite de Saturne et qu'il regarde. Au milieu de ces effroyables espaces et de ces millions d'archipels solaires, quel petit canton que le n&#244;tre et quel grain de sable que la terre ! Quelle multitude de mondes au del&#224; de nous, et, si la vie s'y rencontre, que de combinaisons possibles autre que celles dont nous sommes l'effet ! Qu'est-ce que la vie, qu'est-ce que la substance organis&#233;e, dans ce monstrueux univers, sinon une quantit&#233; n&#233;gligeable, un accident passager, une moisissure de quelques grains de l'&#233;piderme &#187; (Paris, Hachette, 1901, t. 1, p. 273).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-27' id='nb13-27' class='spip_note' title='Notes 13-27' rev='footnote'&gt;27&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Dans ce vers de Leconte de Lisle, on reconna&#238;t, quoique tr&#232;s simplifi&#233;e, l'id&#233;e centrale de Laplace : les plan&#232;tes sont issues de bandes &#233;quatoriales d&#233;tach&#233;es de la masse solaire par suite de la condensation de celle-ci, de l'accroissement de sa vitesse rotative et de sa force centrifuge.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-28' id='nb13-28' class='spip_note' title='Notes 13-28' rev='footnote'&gt;28&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Pierre-Joseph Proudhon, De la justice dans la r&#233;volution et dans l'&#233;glise, Paris, Garnier fr&#232;res, 1858, t. 2, p. 82.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh13-29' id='nb13-29' class='spip_note' title='Notes 13-29' rev='footnote'&gt;29&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Au lieu de ces gen&#232;ses th&#233;ologiques, qui, dans leur na&#239;ve absurdit&#233;, cr&#233;aient imm&#233;diatement notre globe tel que nous le voyons, et m&#234;me avec la v&#233;g&#233;tation qui recouvre sa surface, avant que le soleil et les &#233;toiles eussent &#233;t&#233; form&#233;s, nous concevons toutes les grandes formations se succ&#233;dant r&#233;guli&#232;rement dans l'ordre de leur d&#233;pendance ; et, pour l'ex&#233;cution de cet immense travail, nous rempla&#231;ons l'intervention inintelligible des &#234;tres naturels par la simple action continue des deux seuls agents universels que nous offrent &#224; chaque instant tous les ph&#233;nom&#232;nes, depuis les plus vulgaires jusqu'aux plus sublimes, la pesanteur et la chaleur &#187; (Auguste Comte, &#201;crits de jeunesse (1816-1828) suivis du M&#233;moire sur la cosmogonie de Laplace, &#233;ds Paulo E. Berr&#234;do Carneiro et Pierre Arnaud, Paris, Archives positivistes, 1970, p. 592). Voir &#233;galement au sujet de la cosmogonie de Laplace les Cours de philosophie positive [1830], Paris, Schleicher fr&#232;res, 1908, t. 2, p. 191 e. s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ISSN 1913-536X &#201;PIST&#201;MOCRITIQUE (SubStance Inc.), I,1, 2007&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La version imprim&#233;e de cette &#233;tude est disponible dans le volume &#171; Conversations entre les sciences, les arts et la litt&#233;rature &#187;, collectif dirig&#233; par Laurence Dahan-Gaida , Presses universitaires de Franche-Comt&#233;, 2006&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'anthropomorphisme dans la po&#233;sie scientifique</title>
		<link>http://www.epistemocritique.org/spip.php?article11</link>
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		<dc:date>2007-06-08T10:05:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Wanlin</dc:creator>



		<description>Les diff&#233;rentes figures ou familles de figures que sont la personnification, l'apostrophe (ou allocution), la prosopop&#233;e et encore une certaine sorte d'all&#233;gorie ont en commun de mettre en &#339;uvre une forme de pens&#233;e, ou topos, que l'on peut dire anthropomorphique. C'est attribuer &#224; une entit&#233; inanim&#233;e des traits humains, et particuli&#232;rement le don de parole ou de pens&#233;e. On reconna&#238;t l&#224; un point de jonction entre la pens&#233;e religieuse, tout sp&#233;cialement polyth&#233;iste ou animiste, et l'expression po&#233;tique. (...)

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&lt;a href="http://www.epistemocritique.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Volume I - 2007&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.epistemocritique.org/local/cache-vignettes/L111xH150/arton11-75a4e.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='111' height='150' class='spip_logos' style='height:150px;width:111px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les diff&#233;rentes figures ou familles de figures que sont la personnification, l'apostrophe (ou allocution), la prosopop&#233;e et encore une certaine sorte d'all&#233;gorie ont en commun de mettre en &#339;uvre une forme de pens&#233;e, ou topos, que l'on peut dire anthropomorphique. C'est attribuer &#224; une entit&#233; inanim&#233;e des traits humains, et particuli&#232;rement le don de parole ou de pens&#233;e. On reconna&#238;t l&#224; un point de jonction entre la pens&#233;e religieuse, tout sp&#233;cialement polyth&#233;iste ou animiste, et l'expression po&#233;tique. C'est en effet dans le cadre du discours religieux que se sont &#233;labor&#233;es la plupart des grandes personnifications fondatrices des mythologies. Le XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle n'ignorait d'ailleurs pas que l'origine des mythes est indissociable de l'origine des langues en ce que l'action de nommer avait d'abord &#233;t&#233; un geste d'explication du monde par un recours &#224; des analogies, naturelles et surnaturelles. Ce moment historique de fondation mythopo&#239;&#233;tique des religions allait d'ailleurs &#234;tre au centre de la r&#233;flexion th&#233;orique de Mallarm&#233; . Il est &#233;galement le moment fondateur de la pens&#233;e anthropomorphique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En 1855, alors qu'il a une solide r&#233;putation d'homme de lettres mais aucune exp&#233;rience de po&#232;te, Maxime Du Camp s'essaye aux vers en publiant des Chants modernes&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-1' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir une pr&#233;sentation de ce recueil et sa contextualisation historique par (...)' id='nh22-1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. La pr&#233;face de ce recueil est le manifeste d'une certaine id&#233;e de la modernit&#233; po&#233;tique, en rupture avec le romantisme aussi bien qu'avec la doctrine de l'Art pour l'Art. Sans citer de nom, Du Camp critique durement les gloires po&#233;tiques du moment et les tendances r&#233;centes en visant notamment Gautier et Leconte de Lisle. Il &#233;crit en effet trois ans apr&#232;s la parution d'&#201;maux et cam&#233;es de Th&#233;ophile Gautier et des Po&#232;mes antiques de Leconte de Lisle.
Il d&#233;plore tout d'abord le formalisme des po&#232;tes contemporains, leur d&#233;bauche stylistique qui ne parvient pas &#224; masquer l'absence de &#171; pens&#233;e &#187;, l'absence de &#171; foi &#187;. Il ne remarque pas que la nouvelle po&#233;tique, romantique ou pittoresque, certes souvent virtuose, constitue en elle-m&#234;me une r&#233;volution id&#233;ologique. Ou plut&#244;t, il feint de l'ignorer car, grand ami de Th&#233;ophile Gautier et de Flaubert, que cette pr&#233;face aga&#231;a beaucoup, il ne pouvait pas ne pas &#234;tre au fait de la pens&#233;e de ces &#233;crivains. Il dissocie donc le style de la pens&#233;e exprim&#233;e pour critiquer un exc&#232;s de style chez certains et appeler &#224; remettre &#224; l'honneur les id&#233;es, et tout particuli&#232;rement une pens&#233;e &#171; moderne &#187;.
En effet, le reproche essentiel de ce r&#233;quisitoire est formul&#233; contre le pass&#233;isme des po&#232;tes contemporains. Selon lui, la po&#233;sie a pour mission de chanter le pr&#233;sent et de faire esp&#233;rer en l'avenir. Or, la litt&#233;rature de la premi&#232;re moiti&#233; du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle a selon lui manqu&#233; de courage, elle a &#233;t&#233; l&#226;che ; car au lieu de marcher en avant, comme un hardi pionnier qu'elle devrait &#234;tre, elle est retourn&#233;e en arri&#232;re. N'osant pas se frayer une route nouvelle et s'avancer r&#233;solument vers l'avenir, elle a repris facilement la vieille voie trac&#233;e o&#249; elle flaire les pistes des anciens, semblable &#224; un chien qui a perdu son ma&#238;tre. Au lieu de v&#234;tir le costume moderne et de prendre la tunique blanche des l&#233;vites, elle s'est affubl&#233;e de toges us&#233;es et de pourpoints trou&#233;s au coude. C'est une mascarade pu&#233;rile et qui ferait rire si elle n'&#233;tait pas si triste&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-2' class='spip_note' rel='footnote' title='Je citerai ici tr&#232;s longuement des textes dont il n'existe pas d'&#233;dition (...)' id='nh22-2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; .&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; sujet moderne, rh&#233;torique ancienne&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Du Camp s'est en effet montr&#233; assez r&#233;ceptif aux id&#233;es saint-simoniennes et &#224; la philosophie du Progr&#232;s. Il appelle donc de ses v&#339;ux une po&#233;sie capable de chanter le pr&#233;sent dans ce qu'il a de plus sp&#233;cifique, et selon lui, de plus exaltant : les sciences et les techniques. Vient alors une formulation remarquable de sa critique, un trait plaisant bien fait pour marquer les esprits :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;	On d&#233;couvre la vapeur, nous chantons V&#233;nus, fille de l'onde am&#232;re ; On d&#233;couvre l'&#233;lectricit&#233;, nous chantons Bacchus, ami de la grappe vermeille. C'est absurde !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces deux antith&#232;ses m&#233;ritent qu'on s'y attarde tant elles sont programmatiques. Tout d'abord, Du Camp oppose deux inventions r&#233;centes &#224; deux entit&#233;s de la mythologie antique ; c'est donc le moderne qui est jou&#233; contre l'ancien. Mais il y a plus : il oppose aussi le mot propre &#224; la p&#233;riphrase pr&#233;cieuse qui a tourn&#233; au clich&#233;. Il semble que se dessine, en parall&#232;le &#224; la critique id&#233;ologique du pass&#233;isme, une satire du style n&#233;o-classique, comme si l'expression p&#233;riphrastique ampoul&#233;e &#233;tait le signe d'une culture obsol&#232;te et d'une pens&#233;e d&#233;pass&#233;e. Pourtant, Du Camp n'approfondit pas cette intuition. Il ne poursuit pas sa satire des tournures stylistiques n&#233;o-classiques car il semble bien qu'il n'ait pas vraiment &#233;tabli de lien entre esth&#233;tique et id&#233;ologie. Ainsi, lorsqu'il passe &#224; la mise en pratique de se principes po&#233;tiques, il a beau consacrer une partie de ses po&#233;sies &#224; des sujets incontestablement modernes, son style est ridiculement d&#233;suet. Ainsi, dans une section intitul&#233;e &#171; Chants de la mati&#232;re &#187;, il fait parler la Vapeur personnifi&#233;e. Puis, apr&#232;s une longue prosopop&#233;e de la Vapeur, o&#249; celle-ci vante ses propres m&#233;rites, d'autres entit&#233;s technico-scientifiques prennent la parole :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#201;coutez-les ces voix vaillantes
Qui chantent toutes nos splendeurs
Disant aux races d&#233;faillantes
Quelles sont d&#233;j&#224; leurs grandeurs !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#201;coutez, c'est le Chloroforme
Qui dit : &#171; J'ai tu&#233; la douleur ;
&#171; Pendant que l'instrument difforme
&#171; Taille les chairs avec lenteur,
&#171; Je prends l'esprit et je l'enl&#232;ve
&#171; Loin de tout contact douloureux
&#171; Et je l'emporte comme un r&#234;ve
&#171; Dans le pays des songes bleus !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Apr&#232;s le Chloroforme, la Vapeur reprend la parole pour introduire &#171; sa s&#339;ur jumelle &#187; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#201;coutez, c'est ma s&#339;ur jumelle,
C'est ma s&#339;ur l'&#201;lectricit&#233;
Qui vole et passe d'un coup d'aile
Au travers de l'immensit&#233; !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle passe comme un orage,
En criant son nom sous les cieux,
Et laisse loin dans le nuage
La vieille Iris des anciens Dieux !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pacifique enfant du tonnerre,
Elle travaille incessamment,
Sans bruit, sans &#233;clat, sans col&#232;re,
Et sans troubler le firmament ;
Nageant au sein des mers profondes,
Bravant rocher, p&#233;ril, &#233;cueil,
Elle galope sur les mondes
Et les traverse en un clin-d'&#339;il.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#201;coutez, c'est le Gaz agile
Qui dit sur sa tige de fer :
&#171; Gardez vos m&#232;ches et votre huile,
&#171; Je sais br&#251;ler tout seul dans l'air ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#201;coutez la photographie
Qui parle et r&#233;clame &#224; son tour :
&#171; Tous les crayons, je les d&#233;fie !
&#171; Et mon seul ma&#238;tre c'est le jour !
&#171; Les contours les plus difficiles,
&#171; Les dessins qu'on n'ose aborder
&#171; Ne me sont jamais indociles,
&#171; Et je n'ai qu'&#224; les regarder ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un peu plus loin, les d&#233;couvertes scientifiques forment un ch&#339;ur qui proclame :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; Nous centuplons les sens de l'homme,
&#171; Et l'&#201;den lui sera rendu ;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; Sans p&#233;ch&#233; qu'il morde &#224; la pomme
&#171; Pendant &#224; l'arbre d&#233;fendu.
&#171; &#192; cet arbre de la science
&#171; Qu'il se nourrisse nuit et jour ;
&#171; Qu'il apprenne avec confiance
&#171; &#192; vivre de joie et d'amour !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; Nous le poussons sur cette route
&#171; Qu'on voit l&#224;-bas dans le lointain,
&#171; Vers le pays o&#249; meurt le Doute,
&#171; O&#249; germe le Bonheur certain !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; Arriv&#233;s enfin sans blessure
&#171; Dans ce pays qu'on cherche encor,
&#171; Nous ouvrirons d'une main s&#251;re
&#171; Les deux portes de l'&#226;ge d'or ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Du Camp magnifie les d&#233;couvertes scientifiques et les progr&#232;s techniques parce qu'ils sont la mati&#232;re de l'histoire pr&#233;sente et parce qu'il veut y lire les ferments d'un avenir qu'il croit radieux. Mais ce faisant, il reconduit massivement et avec la plus grande na&#239;vet&#233; une forme d'expression typique de la pens&#233;e classique, la personnification, ici d&#233;ploy&#233;e sous une de ses formes les plus spectaculaires, la prosopop&#233;e. N'est-ce qu'un hiatus entre fond et forme &#8211; pour peu qu'une telle distinction ait un sens &#8211; ou le sympt&#244;me d'un probl&#232;me plus profond ? Les diff&#233;rentes figures ou familles de figures que sont la personnification, l'apostrophe (ou allocution), la prosopop&#233;e et encore une certaine sorte d'all&#233;gorie ont en commun de mettre en &#339;uvre une forme de pens&#233;e, ou topos, que l'on peut dire anthropomorphique. C'est attribuer &#224; une entit&#233; inanim&#233;e des traits humains, et particuli&#232;rement le don de parole ou de pens&#233;e. On reconna&#238;t l&#224; un point de jonction entre la pens&#233;e religieuse, tout sp&#233;cialement polyth&#233;iste ou animiste, et l'expression po&#233;tique. C'est en effet dans le cadre du discours religieux que se sont &#233;labor&#233;es la plupart des grandes personnifications fondatrices des mythologies. Le XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle n'ignorait d'ailleurs pas que l'origine des mythes est indissociable de l'origine des langues en ce que l'action de nommer avait d'abord &#233;t&#233; un geste d'explication du monde par un recours &#224; des analogies, naturelles et surnaturelles. Ce moment historique de fondation mythopo&#239;&#233;tique des religions allait d'ailleurs &#234;tre au centre de la r&#233;flexion th&#233;orique de Mallarm&#233;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-3' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir sur ce point Bertrand Marchal, La Religion de Mallarm&#233;, Jos&#233; Corti (...)' id='nh22-3'&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Il est &#233;galement le moment fondateur de la pens&#233;e anthropomorphique. Car il n'y a rien de paradoxal &#224; ce que la pens&#233;e religieuse de la divinit&#233; soit anthropomorphique : on peut concevoir, par exemple, le dieu Apollon comme une incarnation-repr&#233;sentation du principe solaire, mais la forme visible et intelligible de ce dieu est analogue &#224; celle d'un homme (certes extraordinairement grand et beau). Ainsi, Pierre Daru, un acad&#233;micien du d&#233;but du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, sur les encouragements du physicien Laplace a th&#233;matis&#233; ce proc&#233;d&#233; dans son po&#232;me sur l'astronomie&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-4' class='spip_note' rel='footnote' title='Dans la pr&#233;face de son po&#232;me, Daru rapporte que Laplace lui aurait dit ceci : (...)' id='nh22-4'&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;D'un bout du monde &#224; l'autre, &#233;clair&#233;s ou sauvages,
Les peuples au soleil ont vou&#233; des hommages ;
Tous ils ont ador&#233;, sous mille noms divers,
Dans le p&#232;re du jour le dieu de l'univers.
&#8230;
V&#339;ux impuissants de l'homme offerts &#224; la mati&#232;re !
Le dieu n'entendait pas la st&#233;rile pri&#232;re&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-5' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 26-27.' id='nh22-5'&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il explique ensuite que la science a d&#233;tr&#244;n&#233; ce faux dieu et que c'est l'homme qui est devenu roi de l'univers. N&#233;anmoins, cela n'&#233;radique pas la personnification du soleil :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tous les peuples pourtant ont de ce culte antique
Gard&#233;, sans le savoir, l'image symbolique&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-6' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 28.' id='nh22-6'&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il explique &#224; l'appui ce qui reste de paganisme saisonnier, par exemple, dans le calendrier des f&#234;tes chr&#233;tiennes. Suivant le m&#234;me ordre d'id&#233;es, tout son deuxi&#232;me chant est un rappel des origines mythologiques des constellations, plac&#233; dans la bouche d'Orph&#233;e qui &#171; d&#233;crit aux Argonautes la Sph&#232;re c&#233;leste &#187;. Cette &#339;uvre illustre bien l'id&#233;e qu'une prise de conscience &#233;pist&#233;mologique pouss&#233;e n'a pas de cons&#233;quence imm&#233;diate sur la rh&#233;torique du po&#232;me scientifique. En effet, d'autres arguments p&#232;sent dans le sens d'un conservatisme po&#233;tique : l'autorit&#233; de la tradition, la topique mythologique, l'int&#233;r&#234;t m&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;n&lt;/sup&gt;&#233;motechnique de l'all&#233;gorie, l'attrait romanesque des mythes et de leurs personnages, etc. Alors m&#234;me que l'auteur revendique la caution scientifique que repr&#233;sente son appartenance &#224; l'Acad&#233;mie, qu'il fait valoir les relectures et v&#233;rifications de son manuscrit par d'authentiques scientifiques, il ne c&#232;de en rien sur l'anthropomorphisme de ses repr&#233;sentations. On est donc bien encore en plein r&#233;gime n&#233;oclassique, domin&#233; par une volont&#233; didactique tr&#232;s s&#233;rieuse et recourant sans complexe aux moyens traditionnels de la po&#233;sie. Le discours scientifique ne se substitue pas &#224; l'imagerie anthropomorphique mais lui offre plut&#244;t une caution, un nouveau soubassement &#233;pist&#233;mologique. Ainsi Daru peut-il donner cette pr&#233;sentation du syst&#232;me solaire :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Plus ou moins &#233;loign&#233;s du monarque supr&#234;me,
Chacun re&#231;oit ses feux en tournant sur soi-m&#234;me.
Enfin les plus puissants, courtisans couronn&#233;s,
De leurs propres sujets marchent environn&#233;s.
&#8230;
La terre aime en Ph&#339;b&#233; sa compagne fid&#232;le ;
De quatre astres suivi Jupiter &#233;tincelle ;
Etc&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-7' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p.186-187.' id='nh22-7'&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. L'anthropomorphisme est donc aux origines des mythologies et, de ce fait m&#234;me, aux origines de la science, si l'on veut bien admettre que l'on appelle science toute explication du monde. Chaque &#233;l&#233;ment et chaque ph&#233;nom&#232;ne de la nature, voire chaque activit&#233; humaine, chaque sentiment, etc. se voyant attribuer les traits, la parent&#233; et l'histoire d'un personnage, le syst&#232;me du monde s'explique par analogie avec le microcosme des divinit&#233;s. Or, le trait qui retient particuli&#232;rement mon attention dans cette analogie anthropomorphique est qu'elle place au fondement de l'explication du monde des intentions, sinon humaines du moins calqu&#233;es sur les intentions humaines. Ainsi, l'explication mythographique du monde n'est pas tant causaliste que fondamentalement intentionnaliste. Le r&#244;le central de l'intention dans le discours didactique explique d'ailleurs qu'il n'y ait gu&#232;re, de ce point de vue, de diff&#233;rence &#224; faire entre cultures polyth&#233;istes et cultures monoth&#233;istes. Le monoth&#233;isme peut en effet &#234;tre consid&#233;r&#233; comme une synth&#232;se plus ou moins achev&#233;e des diff&#233;rentes personnalit&#233;s divines en une seule, leur intentionnalit&#233; globale prenant alors le nom de Cr&#233;ation. On verra d'ailleurs que le r&#233;emploi des personnifications pa&#239;ennes ne pose aucun probl&#232;me aux auteurs de culture chr&#233;tienne tant elles constituent naturellement une d&#233;clinaison des aspects du dieu unique. L'essentiel, pour l'anthropomorphisme religieux et didactique, reste que l'on puisse situer une intention cr&#233;atrice. Si l'on admet facilement que la po&#233;sie en g&#233;n&#233;ral et la po&#233;sie didactique en particulier h&#233;ritent l'anthropomorphisme d'un syst&#232;me de croyance, il est en revanche plus d&#233;licat de comprendre pourquoi l'expression anthropomorphique subsiste bien au del&#224; de l'&#232;re de croyance en question, c'est-&#224;-dire au moins jusqu'au XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. On constate en effet que l'usage didactico-scientifique de la personnification est bien repr&#233;sent&#233; non seulement chez les po&#232;tes chr&#233;tiens mais encore dans une &#232;re culturelle que l'on peut dire mat&#233;rialiste et chez des auteurs qui n'affichent plus aucune d&#233;pendance &#224; l'&#233;gard d'une culture religieuse. C'est qu'il faut reprendre le probl&#232;me &#224; la base et ne pas traiter l'anthropomorphisme comme un moment historique de la culture mais plut&#244;t comme une forme de discours transhistorique et par cons&#233;quent assez ind&#233;pendante de la croyance religieuse. Cette proposition n'est d'ailleurs pas contradictoire avec ce que l'on vient de dire des origines antiques du discours mythopo&#239;&#233;tique. Il faut simplement dissocier un moment originel (donc peu ou prou mythique&#8230;) o&#249; la personnification pouvait appara&#238;tre comme l'expression imm&#233;diate d'une croyance et une histoire au long de laquelle la personnification et ses variantes &#233;laborent des relations diverses au fond culturel qui leur est contemporain. Cette distinction semble d'autant plus naturelle qu'en fait, d&#232;s l'Antiquit&#233;, les m&#234;mes auteurs peuvent d'une part tenir des discours scientifiques causalistes, d'autre part afficher du respect pour une mythologie religieuse anthropomorphique et intentionnaliste. Il n'est donc pas question d'un &#171; progr&#232;s &#187;, de l'anthropomorphisme &#224; la science moderne et au mat&#233;rialisme, mais bien plut&#244;t de la coexistence de diff&#233;rents discours. Autrement dit, et pour me r&#233;sumer, chaque &#233;poque peut avoir son propre syst&#232;me d'explication du monde et n&#233;anmoins employer pour l'exprimer une forme a priori archa&#239;que, la personnification ; les relations entre expression po&#233;tique anthropomorphique et discours scientifique sont donc &#224; r&#233;inventer dans chaque contexte. Chaque moment, voire chaque auteur, a ses propres raisons de personnifier principes naturels, entit&#233;s physiques et inventions scientifiques. Partant de ce principe, je me propose d'&#233;tudier les avatars po&#233;tique de l'anthropomorphisme didactique au cours d'une p&#233;riode, de la seconde moiti&#233; du XVIII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle &#224; la premi&#232;re moiti&#233; du XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle ; j'isole ce corpus pour diff&#233;rentes raisons, dont l'une est qu'il me semble ad&#233;quat pour observer les manifestations d'un facteur culturel singuli&#232;rement important qui est la mont&#233;e en puissance de la pens&#233;e mat&#233;rialiste.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Une po&#233;tique mat&#233;rialiste ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un exemple, mis en regard des Chants modernes de Du Camp et de ses jolies prosopop&#233;es, devrait achever d'exposer le probl&#232;me qui se pose. Ce sont Les Fossiles de Louis Bouilhet&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-8' class='spip_note' rel='footnote' title='D&#233;di&#233; &#224; Flaubert, d'abord paru dans la Revue de Paris en 1854 et repris dans (...)' id='nh22-8'&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. &#192; quelques ann&#233;es du recueil de son camarade Du Camp, Bouilhet publie en effet un long po&#232;me retra&#231;ant pour l'essentiel l'apparition de la vie sur Terre. La faible place qui y est accord&#233;e aux proc&#233;d&#233;s de la personnification s'explique par l'adh&#233;sion effective &#224; des principes scientifiques et po&#233;tiques absolument oppos&#233;s &#224; l'anthropomorphisme. En bon mat&#233;rialiste, Bouilhet est touch&#233; par le d&#233;veloppement de la pal&#233;ontologie et la reconnaissance croissante des th&#233;ories &#233;volutionnistes. Il se d&#233;tourne &#224; sa mani&#232;re du cr&#233;ationnisme et de l'id&#233;e d'une volont&#233; cr&#233;atrice du monde, s'inscrivant d'ailleurs clairement dans le moment historique du discr&#233;dit des religions :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mais l'homme manqua d'air, l'homme &#233;touffa d'ennui.
Et, repoussant le dieu qui s'attachait &#224; lui,
Du temple &#224; deux battants ouvrit les portes sombres !...
Un flot bleu de soleil illumina les ombres,
Et, debout sur le seuil, jetant au loin ses yeux,
Il but &#224; pleins poumon le vent libre des cieux !
Le monde bruissait comme un essaim d'abeilles,
L'avenir se levait dans des teintes vermeilles...
Il s'&#233;lan&#231;a d'un bond vers les destins nouveaux ;
L&#224;, pr&#233;ludant sans peur &#224; ses rudes travaux,
Il brisa, pour toujours, les croyances b&#233;nies
Sous le marteau fatal des grandes ironies,
Et sa r&#233;bellion, comme un vent furieux,
Emporta dans l'oubli le dernier de ses dieux !
Pareil au noir mineur qui marche sous la terre,
L'homme accrocha sa lampe au fond de tout myst&#232;re,
Et, pour trouver le mot du Fatum souverain,
Il fit passer le monde &#224; son creuset d'airain ;
Ses fourneaux o&#249;, la nuit, grin&#231;aient des feux sonores,
Allumaient tout &#224; coup de lugubres aurores,
Tandis qu'on entendait, dans l'ombre des cit&#233;s,
R&#226;ler entre ses bras les &#233;l&#233;ments dompt&#233;s !
Alors, sur ton sein nu posant sa main brutale,
Nature, il d&#233;chira ta robe virginale !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On peut certes s'&#233;tonner que cette profession d'ath&#233;isme aboutisse &#224; une discr&#232;te personnification des &#233;l&#233;ments (qui &#171; r&#226;lent &#187;) et une moins discr&#232;te apostrophe &#224; la Nature. Mais il faut noter d'une part que l'all&#233;gorie de la Nature se limite &#224; deux vers, d'autre part que sa formulation trahit, sinon de l'ironie, du moins une ostensible jubilation dans la grandiloquence all&#233;gorique. Bouilhet se permet sans doute ce jeu kitsch avec l'all&#233;gorie de la Nature en vierge d&#233;nud&#233;e parce qu'il est plus que largement contrebalanc&#233; par de longues descriptions concr&#232;tes. Ainsi, l'apparition de la vie sur Terre est retrac&#233;e, &#233;tape apr&#232;s &#233;tape, non pas suivant le r&#233;cit biblique de la Gen&#232;se mais selon le r&#233;cit qu'en donne la pal&#233;ontologie. Succ&#233;dant au long silence d'un monde d&#233;sert, la vie v&#233;g&#233;tale se r&#233;pand d'abord dans les mers avant d'investir le monde terrestre et de s'y &#233;panouir. Puis vient le r&#232;gne animal :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le sable cependant, fermente au bord de l'onde,
La nature palpite et va suer un monde&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-9' class='spip_note' rel='footnote' title='Il faut probablement comprendre ici que Bouilhet se rallie &#224; la th&#233;orie de (...)' id='nh22-9'&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;D&#233;j&#224;, de toutes parts dans les varechs sal&#233;s
Se tra&#238;ne le troupeau des oursins &#233;toil&#233;s ;
Voici les fleurs d'&#233;caille et les plantes voraces,
Puis tous les &#234;tres mous, aux dures carapaces,
Et les grands polypiers qui, s'accrochant entre eux,
Portent un peuple entier dans leurs feuillages creux.
La vie h&#233;site encore, &#224; la s&#232;ve m&#234;l&#233;e,
Et, dans le moule antique, &#233;cume refoul&#233;e !
Sur la gr&#232;ve soudain, parmi le limon noir,
Une chose s'allonge, &#233;pouvantable &#224; voir :
La masse, lentement, sort des vagues humides,
Un souffle int&#233;rieur gonfle ses flancs livides,
Et son grand dos gluant, sem&#233; de fucus verts,
Comme un mont &#233;chou&#233;, se dresse dans les airs !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle monte ! elle monte ! et couvre les rivages !
Sous le ventre rid&#233; sonnent les coquillages,
La patte monstrueuse, aux gros doigts &#233;caill&#233;s,
S'&#233;tale lourdement sur les galets mouill&#233;s !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La description se poursuit amplement et puise ses d&#233;tails dans les travaux vulgarisant les d&#233;couvertes scientifiques selon une m&#233;thode que le po&#232;te partageait notamment avec son ami Flaubert. La richesse po&#233;tique tient ici aux d&#233;tails concrets, aux &#233;pith&#232;tes mat&#233;rielles, aux informations vraies (ou du moins garanties par la science). C'est une po&#233;sie pleinement pittoresque et n&#233;anmoins didactique qui se d&#233;ploie ainsi sous une forme in&#233;dite, que Bouilhet et Flaubert qualifiaient d'&#171; exposante &#187;. Casimir Fusil pense pouvoir affirmer que les connaissances de Bouilhet mises en &#339;uvre dans Les Fossiles se limitent au livre de Cuvier sur les R&#233;volutions de la surface du globe, ce qui le situerait &#224; l'oppos&#233; des th&#233;ories &#233;volutionnistes alors en plein essor&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-10' class='spip_note' rel='footnote' title='C. Fusil, La Po&#233;sie scientifique de 1750 &#224; nos jours, &#201;ditions Scientifica, (...)' id='nh22-10'&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Il a en effet raison de noter que les informations zoologiques et botaniques des Fossiles ne diff&#232;rent pas de ce qu'&#233;crit Cuvier. Peut-&#234;tre a-t-il encore raison de comparer le plan du po&#232;me &#224; la th&#233;orie des cr&#233;ations successives, encore ce point est-il d&#233;j&#224; discutable : Bouilhet est loin d'&#234;tre clair dans sa fa&#231;on d'&#233;voquer la succession des temps primitifs et les divisions du po&#232;me sugg&#232;rent plus s&#251;rement la s&#233;paration de &#171; tableaux &#187; qu'une chronologie pr&#233;cise. Enfin &#8211; et surtout &#8211; ses choix descriptifs et stylistiques eux-m&#234;mes trahissent l'influence de la th&#233;orie de l'&#233;volution, dans sa version globalement lamarckienne plut&#244;t que d&#233;j&#224; darwinienne. Le ressort dramatique du po&#232;me, lorsqu'il d&#233;crit les origines des esp&#232;ces, associe en effet la lutte pour la vie et la reproduction. Une fois la vie animale sortie des oc&#233;ans pour prendre possession des terres et de l'air, c'est un spectaculaire combat de pl&#233;siosaure avec des pt&#233;rodactyles qui illustre l'essence de la vie animale. Enfin, apr&#232;s cette sc&#232;ne digne des batailles &#233;piques, un temps plus paisible et non moins significatif est m&#233;nag&#233; pour le spectacle de l'accouplement de deux oiseaux :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mais, au-dessus des bois, l'un l'autre s'appelant,
Deux oiseaux d'&#233;carlate, au vol &#233;tincelant,
Se suivent dans les cieux, fendant avec leurs ailes
De l'espace azur&#233; les vagues &#233;ternelles !
Puis, glissant de la nue, ainsi qu'un large &#233;clair,
S'abattent, &#224; grand bruit, sous le feuillage vert !...
Le cri rauque et per&#231;ant de leurs gorges gonfl&#233;es
Expire mollement en cascades roul&#233;es ;
Leurs yeux ronds semblent d'or, mille frissons joyeux
Font, sur les sables fins, palpiter leurs pieds bleus,
Et, dans le tourbillon des ailes qui fr&#233;missent,
Leurs becs impatients se cherchent et s'unissent !
L'air est chaud, le ciel lourd, de moment en moment,
Les buissons autour d'eux, s'&#233;cartent lentement
Et l'on voit flamboyer leurs plumages superbes
Comme un rouge incendie, entre les hautes herbes !...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jusque dans la sensualit&#233; appliqu&#233;e &#224; la faune pr&#233;historique et ses m&#339;urs nuptiales, le mat&#233;rialisme de Bouilhet semble exiger une po&#233;tique ad&#233;quate, c'est-&#224;-dire l'assomption de la description concr&#232;te, voire r&#233;aliste. Et je reviendrai bient&#244;t sur la r&#233;volution que cela supposait dans l'esth&#233;tique du po&#232;me didactique. Mais je dois noter pour l'instant que l'audace de Bouilhet conna&#238;t &#233;galement des limites et que ces limites sont bien significatives du probl&#232;me rencontr&#233;. Voici en effet comment il exp&#233;die l'apparition de l'homme sur Terre :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comme un germe fatal par la vague apport&#233;,
Au bord des grandes eaux quand l'homme fut jet&#233;,
Il roula, vagissant, sur la plage inconnue.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Certes il y a quelque logique, apr&#232;s avoir montr&#233; que la vie v&#233;g&#233;tale puis la vie animale &#233;taient sorties de l'eau, &#224; en faire sortir l'homme tout aussi bien. Mais cela constitue tout de m&#234;me une s&#233;rieuse entorse &#8211; la seule r&#233;ellement significative &#8211; au principe r&#233;aliste adopt&#233; jusque l&#224;. Il ne s'agit pas pour Bouilhet de se rallier au cr&#233;ationnisme quand il touche au point le plus d&#233;licat qu'est l'origine de l'humanit&#233;. Mais il renonce &#224; exposer sa filiation simienne et y substitue une image qui rappelle au mieux le naufrage d'Ulysse aux rivages des Ph&#233;aciens et &#233;voque, au pire, une n&#233;buleuse all&#233;gorie de la parturition.
Je n'en conclus qu'une chose ; c'est que le refus global de l'anthropomorphisme, s'il co&#239;ncide remarquablement avec le d&#233;veloppement d'un nouveau pittoresque didactique, n'entra&#238;ne pas imm&#233;diatement un abandon parfait de toute forme de p&#233;riphrase. Ce court-circuitage de la naissance de l'humanit&#233; en est l'exemple le plus parlant. Mais comme il est apparu que Bouilhet ne se r&#233;fugie pas derri&#232;re quelque dogme religieux ni une batterie de clich&#233;s mythologiques, il faut ici expliquer sa r&#233;ticence par un choix po&#233;tique personnel. En l'absence d'informations pr&#233;cises sur la culture scientifique de Bouilhet, on peut se r&#233;f&#233;rer &#224; celle de son ami Flaubert pour risquer une extrapolation&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-11' class='spip_note' rel='footnote' title='Dans Bouvard et P&#233;cuchet, le r&#233;cit des origines du monde rappelle assez (...)' id='nh22-11'&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Il est clair que pour ce dernier, il ne s'agit &#171; pas de faire un tableau des sciences modernes et de s'en prendre &#224; la science de son temps mais d'explorer l'imaginaire des savoirs&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-12' class='spip_note' rel='footnote' title='Gis&#232;le S&#233;ginger, &#171; Forme romanesque et savoir. Bouvard et P&#233;cuchet et les (...)' id='nh22-12'&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187;. Flaubert connaissait, de premi&#232;re ou de seconde main, les travaux de Cuvier, Geoffroy Saint-Hilaire ou encore, la Lettre &#224; Buffon d'&#201;lie Bertrand qu'il cite dans Bouvard et P&#233;cuchet mais il avait aussi lu les livres de F&#233;lix-Archim&#232;de Pouchet sur la g&#233;n&#233;ration spontan&#233;e et les travaux pal&#233;ontologiques de son fils, Georges Pouchet&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-13' class='spip_note' rel='footnote' title='Judith Wulf explique en quoi Flaubert a pu s'inspirer des travaux de (...)' id='nh22-13'&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Cela n'emp&#234;che que, dans La Tentation de Saint-Antoine comme dans Bouvard et P&#233;cuchet, il ne fait que butiner &#231;&#224; et l&#224; les th&#233;ories qui pr&#233;sentent le plus d'int&#233;r&#234;t pour leur potentiel pittoresque, comique ou dramatique. Que l'homme descende du singe, voire du poisson, est exploit&#233; pour amener une discussion pol&#233;mique &#224; son comble sans que la question soit pourtant tranch&#233;e&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-14' class='spip_note' rel='footnote' title='Flaubert avait d'ailleurs fait entrer Darwin dans son anthologie de clich&#233;s (...)' id='nh22-14'&gt;14&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Et s'il semble que Flaubert pench&#226;t, comme la plus grande partie de ses contemporains, pour la th&#233;orie de la g&#233;n&#233;ration spontan&#233;e, c'est peut-&#234;tre plus pour son caract&#232;re myst&#233;rieux et po&#233;tique que parce qu'il la trouvait plus plausible. Ainsi, on peut penser que Bouilhet, se trouvant &#224; peu pr&#232;s dans la m&#234;me situation &#233;pist&#233;mologique que Flaubert, prit comme lui le parti de ne pas trancher sur la question &#233;pineuse de l'origine de l'humanit&#233;. Et comme le ton de son po&#232;me n'&#233;tait pas celui de Bouvard et P&#233;cuchet, il n'&#233;tait pas opportun d'y faire appara&#238;tre une controverse scientifique. Le pittoresque dominant dans son &#339;uvre se serait mal accommod&#233; d'une prise de position pol&#233;mique sur ce point pr&#233;cis&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-15' class='spip_note' rel='footnote' title='Par ailleurs la structure globale du po&#232;me se fonde sur une conception (...)' id='nh22-15'&gt;15&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Partout ailleurs, un savoir relativement consensuel ou un syncr&#233;tisme scientifique de bon aloi pouvaient raisonnablement alimenter sa cr&#233;ation, m&#233;nageant &#233;volution et g&#233;n&#233;ration spontan&#233;e, gen&#232;se scientifique et cycles diluviens par exemple ; mais sur le point particuli&#232;rement sensible de l'origine de l'humanit&#233;, la licence po&#233;tique consiste &#224; suspendre le jugement et puiser &#224; la ressource inali&#233;nable de la po&#233;sie, l'image. Il n'emp&#234;che que Les Fossiles manifestent une petite r&#233;volution dans la po&#233;sie scientifique, &#224; savoir l'assomption du mat&#233;rialisme comme principe po&#233;tique. Avant l'apparition de l'homme sur la sc&#232;ne terrestre, les acteurs sont les v&#233;g&#233;taux et les animaux pour eux m&#234;mes, sans qu'il leur soit suppos&#233; une intention anthropomorphique, ni int&#233;rieure (une volont&#233;), ni ext&#233;rieure (Dieu). La po&#233;tique &#171; exposante &#187; adh&#232;re alors &#224; l'id&#233;e &#233;volutionniste sans m&#234;me avoir &#224; la professer : c'est l'expression de la vitalit&#233; animale et le r&#233;cit qu'elle suscite qui donne &#224; sentir les m&#233;canismes immanents de l'&#233;volution.
M&#234;me une fois que l'homme survient, lui-m&#234;me arrive vite au stade (les Lumi&#232;res) o&#249;, rejetant l'illusion d'une intentionnalit&#233; transcendante, il s'abandonne au chaos des d&#233;terminations historiques qui pr&#233;cipitent la fin de son &#232;re. Nul besoin d'anthropomorphisme, d&#232;s lors, car l'impression de chaos est d'autant plus horrifiante qu'elle est sous tendue par un pur jeu de forces, fatal mais non divin. Car il y a en effet quelque chose d'horrifiant &#224; voir la nature s'animer d'elle-m&#234;me et &#224; sentir les &#234;tres &#224; la merci de lois impitoyables car froidement scientifiques. Les d&#233;terminations actancielles des &#171; h&#233;ros &#187; du po&#232;me sont en rupture avec une certaine convenance classique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La question classique de la convenance
Il semble en effet que l'on puisse tenir pour un facteur important du maintien de l'anthropomorphisme &#224; travers les &#226;ges l'exigence de personnages convenables. Or cette exigence a commenc&#233; &#224; devenir probl&#233;matique avec le d&#233;veloppement, dans la seconde moiti&#233; du XVIII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, de la po&#233;sie descriptive. Pour le dire vite, la nature pouvait bien devenir le sujet d'un po&#232;me, &#224; condition qu'elle assume le statut d'un personnage et qu'il en soit de m&#234;me pour chacune de ses parties, de l'homme au ver de terre, des plan&#232;tes &#224; la vapeur, de la gravit&#233; &#224; l'&#233;lectricit&#233;. A contrario, la critique massive que subit la po&#233;sie descriptive, et par l&#224;-m&#234;me tout un pan de la po&#233;sie scientifique, porte sur l'inconvenance de son objet. D'o&#249;, par exemple la violente ironie d'Emmanuel Viollet-le-Duc :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;D&#233;crivez, d&#233;crivez, peignez, peignez sans cesse ;
Qu'&#224; la fin d'une image une image se presse :
Un insecte, une fleur, un caillou, chaque objet
Peut d'un po&#235;me entier devenir le sujet ;
Mais le sujet n'est rien ; il vous faut sans m&#233;thode
&#192; vos descriptions marier l'&#233;pisode.
Ce qui fut d&#233;daign&#233;, ce qu'on m&#233;prise encor
Peut, sous d'adroites mains, devenir un tr&#233;sor ;
Le vers agrandit tout ; une phrase &#233;l&#233;gante
Cache d'un vil objet l'image d&#233;go&#251;tante.
Un vermisseau par&#233; d'un mot ambitieux
S'&#233;levant du bourbier s'ennoblit &#224; nos yeux&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-16' class='spip_note' rel='footnote' title='Emmanuel N. L. Viollet-le-Duc, Nouvel art po&#233;tique, po&#232;me en un chant, chez (...)' id='nh22-16'&gt;16&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La personnification appara&#238;t donc bien, face &#224; une telle critique, comme le moyen, sinon efficace du moins ing&#233;nieux, de pallier deux probl&#232;mes inh&#233;rents &#224; la po&#233;sie scientifique. Elle donne de la dignit&#233; &#224; l'objet et lui conf&#232;re le statut de sujet, insufflant ainsi une apparence d'action (&#224; d&#233;faut d'une authentique &#171; histoire &#187;). On peut alors appr&#233;hender le probl&#232;me qui se pose &#224; Saint-Lambert lorsqu'il entreprend, &#224; la fin des ann&#233;es 1760, d'&#233;crire Les Saisons. Il formule lui-m&#234;me le danger d'une po&#233;sie strictement descriptive, qui risquerait d'ennuyer le lecteur et pr&#233;conise en premier lieu de repr&#233;senter, dans le cadre de la nature, les actions de l'homme champ&#234;tre&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-17' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir le &#171; Discours pr&#233;liminaire &#187; qui pr&#233;c&#232;de Les Saisons, po&#232;me, Froment, (...)' id='nh22-17'&gt;17&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Encore se pr&#233;occupe-t-il aussi de la dignit&#233; des paysans devant animer le d&#233;cor de la nature : il ne faut pas d&#233;crire les paysans mis&#233;rables mais seulement les &#171; paysans ais&#233;s &#187; car ils ont &#171; des m&#339;urs &#187; et ce sont &#171; des philosophes auxquels il ne manque que la th&#233;orie&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-18' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. XIV-XV.' id='nh22-18'&gt;18&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187;. D'une mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, la po&#233;tique de Saint-Lambert est enti&#232;rement gouvern&#233;e par l'id&#233;alisation. Il entend certes s'inspirer de l'esprit encyclop&#233;diste pour aborder de nouveaux objets, r&#233;cemment &#233;clair&#233;s par les d&#233;couvertes de la science, mais il ne va pas jusqu'&#224; remettre en cause l'exigence, en po&#233;sie, d'un sujet noble&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-19' class='spip_note' rel='footnote' title='Sur la conjonction d'une inspiration encyclop&#233;diste et d'un projet esth&#233;tique, (...)' id='nh22-19'&gt;19&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Et plut&#244;t que d'adapter son style &#224; la m&#233;diocre dignit&#233; de son objet, il fait tout pour hausser son objet &#224; la dignit&#233; du style po&#233;tique. C'est pourquoi l'id&#233;alisation qui s&#233;lectionne et transforme les objets de la nature pour qu'ils correspondent mieux &#224; leur essence, ou encore le choix du paysan &#171; ais&#233; &#187;, voire &#171; noble &#187;, se compl&#232;tent d'un attirail complet de tournures anthropomorphiques. De mani&#232;re absolument syst&#233;matique, tous les aspects de la nature sont personnifi&#233;s, le plus souvent en empruntant les noms du panth&#233;on romain : Bacchus, Pomone, C&#233;r&#232;s et nombre d'autres sont invoqu&#233;s. Mais l'anthropomorphisme se dispense parfois de la r&#233;f&#233;rence antique en s'appliquant &#224; l'&#171; Automne &#187; ou encore, sans m&#234;me de majuscule, au soleil :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et toi, brillant soleil, de climats en climats
Tu poursuis vers le Nord la nuit et les frimas ;
Tu r&#233;pands devant toi l'&#233;mail de la verdure :
En pr&#233;c&#233;dant ta route, il couvre la nature&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-20' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., &#171; Le Printemps &#187;, p. 3-4.' id='nh22-20'&gt;20&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; ;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'apostrophe, dans ce cas comme dans tant d'autres analogues, ne saurait se justifier par l'indication de Fontanier, qui y voit, suivant la tradition des rh&#233;teurs, le moyen d'exprimer une vive &#233;motion. Le po&#232;te a peut-&#234;tre cherch&#233; &#224; varier sa description, &#224; y insuffler un peu d'&#233;nergie. Il ne faut pas non plus n&#233;gliger qu'un effet d'autorit&#233; na&#238;t de ce que les objets &#233;tudi&#233;s et d&#233;crits sont en quelque sorte pris &#224; t&#233;moins du discours ainsi tenu sur eux. C'est la logique d&#233;routante mais efficace de ce que l'on pourrait appeler la description &#224; la seconde personne : l'objet acquiesce silencieusement, par son silence m&#234;me, &#224; sa propre description.
Mais je crois que Saint-Lambert a surtout voulu pr&#234;ter de la dignit&#233; &#224; son objet. Pensons en effet qu'il suit g&#233;n&#233;ralement les recommandations de F&#233;nelon dans sa Lettre sur les occupations de l'Acad&#233;mie&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-21' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir la section V, &#171; Projet de po&#233;tique &#187; dans Lettre sur les occupations de (...)' id='nh22-21'&gt;21&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Il y avait lu, comme tous ses contemporains vers&#233;s dans l'art po&#233;tique, la touchante page o&#249; F&#233;nelon loue le Virgile des G&#233;orgiques d'avoir su rendre &#233;mouvante la peste des animaux, tout particuli&#232;rement dans ces vers :&lt;/p&gt; &lt;p&gt; it tristis arator,
Maerentem adjungens fratern&#226; morte juvencum,
Atque opere in medio defixa relinquit aratra&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-22' class='spip_note' rel='footnote' title='G&#233;orgiques, III, v. 517-519, qu'&#201;. de Saint-Denis traduit ainsi : &#171; Triste, le (...)' id='nh22-22'&gt;22&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Car comment rendre un b&#339;uf plus &#233;mouvant qu'en lui attribuant une expression humaine ? Mais il est non moins &#233;vident qu'en c&#233;dant au path&#233;tique par la voie de l'anthropomorphisme, avec la caution virgilienne, la po&#233;sie descriptive s'&#233;loigne de ses ambitions encyclop&#233;distes, c'est-&#224;-dire scientifiques. L'abb&#233; Jacques Delille en a conscience et, comme l'&#233;crit Michel Delon, &#171; pour Lebrun, pour Ch&#233;nier et pour tant d'autres, c'est parce qu'il est philosophique que leur si&#232;cle doit &#234;tre po&#233;tique&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-23' class='spip_note' rel='footnote' title='Michel Delon, &#171; Pr&#233;face &#187; &#224; l'Anthologie de la po&#233;sie fran&#231;aise du XVIIIe (...)' id='nh22-23'&gt;23&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. &#187; C'est le savoir nouveau qui doit fonder une po&#233;tique nouvelle.
En premier lieu, un effort est fait pour acclimater dans la po&#233;sie le &#171; mot propre &#187; en lieu et place de la p&#233;riphrase pr&#233;cieuse ou des m&#233;taphores obscures. Mieux encore que le mot propre, ce serait le d&#233;veloppement de la description concr&#232;te de la chose, avec tous les moyens de la po&#233;sie, pour en donner des &#171; images &#187; frappantes. Delille a en effet bien compris la crise po&#233;tique &#224; laquelle il devait s'affronter :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce sont ces images qui donnent aux id&#233;es abstraites de la morale et de la m&#233;taphysique un corps, une figure, un v&#234;tement, comme je l'ai dit dans le premier chant de ce po&#232;me :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;	Tout entre dans l'esprit par la porte des sens.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et sous ce rapport, on peut dire que la po&#233;sie est mat&#233;rialiste ; ces rapprochements peuvent se faire par la peinture imm&#233;diate des objets moraux ou physiques, ou par la voie indirecte des comparaisons, qui transporte la pens&#233;e de l'un &#224; l'autre&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-24' class='spip_note' rel='footnote' title='Pr&#233;face &#224; L'Imagination, Lebigre fr&#232;res, [1806] 1834, p. 12, cit&#233;e par M. (...)' id='nh22-24'&gt;24&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; Mat&#233;rialiste &#187; : le mot est l&#226;ch&#233; ! C'est en effet la tendance qui doit n&#233;cessairement s'imprimer &#224; la po&#233;sie descriptive. Mais ce n'est pas qu'un principe &#233;pist&#233;mologique : le po&#232;te doit le traduire en une po&#233;tique. Or, ce n'est qu'un demi succ&#232;s chez Delille, qui reste prisonnier de l'imp&#233;ratif de noblesse. Il ne saisit visiblement pas que la personnification omnipr&#233;sente est un &#233;cueil &#224; cette n&#233;cessaire po&#233;tique mat&#233;rialiste. Il con&#231;oit plut&#244;t, selon un principe de correspondances des choses abstraites et concr&#232;tes, ou comme il l'&#233;crit &#171; physiques &#187; et &#171; morales &#187;, une syst&#233;matique des figures qui personnifie l'inanim&#233; et, r&#233;ciproquement, mat&#233;rialise l'immat&#233;riel. Aussi ne voit-il nul obstacle &#224; la personnification de l'imagination, personnage principal du po&#232;me auquel il donne son nom : L'Imagination, po&#232;me en huit chants. C'est m&#234;me une fa&#231;on de r&#233;pondre &#224; l'exigence de noblesse du sujet : le type de personnification qu'il adopte est typique du genre traditionnel de l'&#233;loge. Quelle que soit la nature de l'objet lou&#233;, le seul fait qu'il m&#233;rite des &#233;loges lui conf&#232;re la dignit&#233; d'une personne. Plus g&#233;n&#233;ralement, par ailleurs, tout dans le po&#232;me est susceptible d'&#234;tre personnifi&#233; et l'anthropomorphisme prend des tournures diverses, t&#233;nues ou massives, discr&#232;tes ou incongrues, comme en t&#233;moignent ces vers :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'art s'avance &#224; grands pas ; mais c'est peu que ses soins
Satisfassent aux cris de nos premiers besoins ;
Bient&#244;t accourt le luxe et sa pompe &#233;l&#233;gante ;
Du lion terrass&#233; la d&#233;pouille sanglante
D&#232;s long-temps a fait place aux toisons des brebis ;
Un jour un noble ver filera ses habits&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-25' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 165.' id='nh22-25'&gt;25&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La nature a-t-elle une &#226;me ?
Mais il y a plus qu'un proc&#233;d&#233; lorsque la personnification tend &#224; rendre compte d'une probl&#233;matique proprement &#233;pist&#233;mologique, celle de la nature de la vie. Il semble en effet qu'affleure la question de la diff&#233;rence entre l'animation des machines et le mouvement animal dans ces vers sur l'invention de l'horlogerie :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'ombre, le sable et l'eau lui mesuraient les jours,
Un balancier mobile en divise le cours ;
Des rouages savans ont anim&#233; l'horloge ;
Et la montre r&#233;pond au doigt qui l'interroge.
Quel dieu sut mettre une &#226;me en ces fragiles corps ?
Comment sur le cadran qui cache leurs ressorts,
Autour des douze s&#339;urs qui forment sa famille,
Le temps, d'un pas &#233;gal, fait-il marcher l'aiguille ?
Art sublime ! par lui la dur&#233;e a ses lois ;
Des heures ont un corps, et le temps une voix&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-26' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 165-166.' id='nh22-26'&gt;26&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La question de la nature de la vie est connexe &#224; celle de la d&#233;finition des trois r&#232;gnes. Ce probl&#232;me scientifique et philosophique, abord&#233; par Delille dans Les trois R&#232;gnes, est &#233;galement l'objet des vers de Lebrun-Pindare :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rien ne p&#233;rit, tout change, et mourir c'est rena&#238;tre.
Tous les corps sont li&#233;s dans la cha&#238;ne de l'&#234;tre.
La nature partout se pr&#233;c&#232;de et se suit.
Voyez comme sa main des ombres de la nuit
Teint lentement le jour qui pas &#224; pas recule,
Et semble les unir par un doux cr&#233;puscule.
Dans un ordre constant ses pas d&#233;velopp&#233;s
Ne s'emportent jamais &#224; des bonds escarp&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ainsi, c'est d'abord le principe de continuit&#233; qui est affirm&#233;, &#224; la faveur d'une personnification assez simple de la nature. Mais ce principe a d'importantes cons&#233;quences philosophiques, donc po&#233;tiques, comme le montrent les vers qui suivent :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De l'homme aux animaux rapprochant la distance,
Voyez l'homme des bois lier leur existence.
Du corail incertain, n&#233; plante et min&#233;ral,
Revenez au polype, insecte v&#233;g&#233;tal.
Sur l'insecte &#233;tonnant l'&#234;tre se ramifie,
Et pr&#233;sente partout les germes de la vie ;
De son corps divis&#233; soudain r&#233;parateur,
Il rena&#238;t plus nombreux sous un fer destructeur.
Telle &#224; nos yeux la glace, en mille &#233;clats bris&#233;e,
Rend mille fois l'image enti&#232;re et divis&#233;e&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-27' class='spip_note' rel='footnote' title='La Nature ou le Bonheur philosophique et champ&#234;tre, chant III : &#171; Le G&#233;nie &#187;, (...)' id='nh22-27'&gt;27&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce continuisme fonde d&#232;s lors la g&#233;n&#233;ralisation de la personnification, ou plut&#244;t de ce que l'on pourrait appeler l'&#171; animation &#187; de toute la nature. Bien s&#251;r, le fonds rh&#233;torique traditionnel offre &#224; cette animation une gamme d'expressions pr&#234;tes &#224; l'emploi : la personnification, l'all&#233;gorie et l'apostrophe. L'anthropomorphisme oscille donc, au sein de la m&#234;me &#339;uvre, entre une sourde animation de toute la nature et un recours sans nuance aux divinit&#233;s antiques. Ainsi, la page qui suit celle que je viens de citer en appelle &#224; Th&#233;tis et Neptune pour &#233;voquer la mer. Mais Michel Delon a raison d'estimer que, dans ses vers sur l'astronomie, Lebrun &#171; transforme l'ancienne mythologie de l'Olympe en une imagerie nouvelle, fond&#233;e astronomiquement et po&#233;tiquement saisissante&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-28' class='spip_note' rel='footnote' title='Loc.cit., p. 14, &#224; propos de La Nature, ou le bonheur philosophique et (...)' id='nh22-28'&gt;28&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. &#187; En fait, les relations entre science et po&#233;tique sont &#224; double sens et, lorsqu'il touche &#224; son plus haut degr&#233; d'accomplissement, le po&#232;me scientifique du XVIII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle fait de la fable et de la figure les nouveaux arguments d'une cosmologie pananimiste. C'est ce que montre brillamment Jean-Marie Roulin en prenant l'exemple des discours tenus sur le cas probl&#233;matique de la plante nomm&#233;e &#171; sensitive&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-29' class='spip_note' rel='footnote' title='Jean-Marie Roulin, &#171; Les plantes ont-elles une &#226;me ? La sensitive de (...)' id='nh22-29'&gt;29&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187;. Son enqu&#234;te arrive &#224; la conclusion que &#171; l'anthropomorphisme est difficile &#224; &#233;viter dans les sciences de la nature ; il pose probl&#232;me d&#232;s que la m&#233;taphore qui est utilis&#233;e pour appr&#233;hender ou comprendre un ph&#233;nom&#232;ne est utilis&#233;e &#224; son tour comme une nouvelle preuve&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-30' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 96.' id='nh22-30'&gt;30&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. &#187; &#192; ce degr&#233; de collusion ou de collaboration de la po&#233;sie et du discours scientifique, on ne peut plus concevoir un simple d&#233;calage entre un &#233;tat de la science et des exigences rh&#233;toriques ou, plus na&#239;vement encore, une incapacit&#233; de la po&#233;sie &#224; rendre compte de la technicit&#233; scientifique. La figuration et l'affabulation constituent &#224; part enti&#232;re des moyens d'&#233;laboration, sinon des th&#233;ories scientifiques, du moins de l'imaginaire qui les sous-tend. Peut-&#234;tre doit-on alors parler d'une &#171; rh&#233;torique profonde &#187; de l'anthropomorphisme, au sens que Fernand Hallyn a donn&#233; &#224; cette expression, appliqu&#233;e au processus d'&#233;laboration des d&#233;couvertes scientifiques dans les discours&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-31' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir notamment Les Structures rh&#233;toriques de la science de Kepler &#224; Maxwell, (...)' id='nh22-31'&gt;31&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.
Ainsi, &#224; l'articulation du XVIII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; et du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, la motivation profonde de l'anthropomorphisme dans le po&#232;me scientifique n'est plus tant l'intentionnalisme qu'une sorte de vitalisme ou de pananimisme, notablement anticart&#233;sien. Or, si cette id&#233;e perdura assez longtemps, en trouvant des formes dans lesquelles se ressourcer au moins jusqu'au d&#233;but du XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle et au bergsonisme, en revanche, la question plus proprement po&#233;tique du descriptif et de l'emploi du mot propre allait &#234;tre nettement r&#233;&#233;valu&#233;e par le romantisme. Du Camp et Bouilhet, en effet, ne sont pas parfaitement repr&#233;sentatifs de la r&#233;volution po&#233;tique qui a lieu en la mati&#232;re au XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. Si Bouilhet d&#233;veloppe sans retenue la description pittoresque, en revanche, ni l'un ni l'autre n'admettent franchement l'usage du mot propre et, sur ce sujet, leur position n'est gu&#232;re &#233;loign&#233;e de celle de Saint-Lambert, un si&#232;cle plus t&#244;t&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-32' class='spip_note' rel='footnote' title='Sur les p&#233;riphrases et les m&#233;taphores de Saint-Lambert pour &#233;viter le mot (...)' id='nh22-32'&gt;32&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;La recherche du mot propre&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#192; la fin du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, l'influence du mat&#233;rialisme et du positivisme se font sentir dans les po&#232;mes scientifiques et l'on peut sans doute lier, &#224; cette occasion, le refus de l'anthropomorphisme et l'adoption du mot propre, m&#234;me dans sa plus haute technicit&#233;. Le mot propre, en r&#233;action contre une figure rh&#233;torique trop conventionnelle, oblige &#224; retremper le lexique en son &#233;tymologie, &#224; chercher en elle un nouvel imaginaire, plus en phase avec les attentes de la science contemporaine. Ainsi lit-on ceci chez Richepin&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-33' class='spip_note' rel='footnote' title='Jean Richepin, &#171; La Gloire de l'eau &#187;, La Mer, Fasquelle, 1886 [reprint (...)' id='nh22-33'&gt;33&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des corps simples &#224; la cellule, &#224; la mon&#232;re,
Par quels chemins passa la substance ternaire,
Puis quaternaire, pour s'albumino&#239;der
Et s'agr&#233;ger, vivante, on n'en peut d&#233;cider.
Le carbone de l'air, alors en abondance
Dans l'atmosph&#232;re encore irrespirable et dense,
Avec les gaz de l'eau d'abord combina-t-il Ou l'&#226;cre ammoniaque ou l'azote subtil ?
Ou bien est-ce plut&#244;t par le cyanog&#232;ne
Que se noua l'anneau primitif de la cha&#238;ne,
Gaz instable, mobile et propice aux hymens ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On observe certes encore l'usage classique de l'&#233;pith&#232;te hom&#233;rique dans &#171; l'&#226;cre ammoniaque ou l'azote subtil &#187;, mais c'est plut&#244;t un clin d'&#339;il &#224; l'ancienne po&#233;tique qu'une r&#233;elle all&#233;geance. Il en va de m&#234;me pour la trace d'anthropomorphisme, dans le dernier vers cit&#233;, qui para&#238;t bien ironique et comique. Car Richepin a certes recours, parfois, aux vieilles figures anthropomorphes dans ce po&#232;me scientifique, &#171; La gloire de l'eau &#187; ; mais son but ultime est de convertir son lecteur &#224; une compr&#233;hension mat&#233;rialiste et moderne de la nature, ce qui implique de renoncer aux personnifications comme &#224; des superstitions ali&#233;nantes&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-34' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir notamment son plaidoyer contre les &#171; mystiques th&#233;ories &#187; (ibid., p. (...)' id='nh22-34'&gt;34&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.
En fait, une fois assum&#233; l'emploi du mot propre, qui alterne avec les figures mais tend &#224; les supplanter, celui-ci peut devenir le point de d&#233;part d'une recherche lexicale en nette rupture avec la pudibonderie onomastique des n&#233;o-classiques. Ren&#233; Ghil illustre bien, &#224; la transition entre XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; et XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cles, cette tendance &#224; repousser les limites de la n&#233;ologie scientifique et montre ainsi sa continuit&#233; avec l'invention po&#233;tique :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mais, en ruptures de l'emport p&#233;riph&#233;rique
qu'il rend tangentielles, ce qui tourne et p&#232;se,
exprimant l'&#234;tre du Multiple allotropique &#8211;
de l'onde d'expansives volves du moins-dense
s'environnait, quitt&#233; de son pant&#232;lement.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et se roulant agglom&#233;r&#233;e en sa gen&#232;se :
la voration solaire et seule, avait tourn&#233;
dans les lenteurs et dans le d&#233;liement immense
de ses Anneaux : d&#233;parts apr&#232;s d&#233;parts, entr&#233;
dans son &#233;pars enroulement, &#8211; solitairement
centr&#233; !&#8230; Soleils ! pulpes agglom&#233;rant leur graine !
centres nouveaux et n&#251;ment m&#234;mes d'o&#249; vont rompre
de m&#234;mes et nouvelles gemmations ! &#244; tra&#238;ne
en points stell&#233;s du remuement des pl&#233;nitudes
Soleils ! et autour des Soleils de qui vous &#234;tes
la loin-astreinte vague allant des amplitudes de vos ellipses s'entre-pesant, qui au long
de vos axes premiers tressaillez des temp&#234;tes
de l'Origine ! &#8211; alors que des inqui&#233;tudes
de ses &#233;ternit&#233;s, son unit&#233; r&#233;pond&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-35' class='spip_note' rel='footnote' title='Ren&#233; Ghil, Le Dire du mieux, Le meilleur devenir, 1889, cit&#233; dans la (...)' id='nh22-35'&gt;35&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'apostrophe de ces derniers vers s'adresse aux soleils et non plus au soleil, ce qui bouleverse le sens de l'anthropomorphisme tout en manifestant en quelque sorte un point de vue post-copernicien. Il ne s'agit plus du centre du monde humain, mais de l'immensit&#233; inhumaine de l'univers. Le soleil ne peut donc plus &#234;tre compar&#233; &#224; un monarque ou un dieu et s'il garde quelque chose de l'humanit&#233;, c'est plut&#244;t en r&#233;f&#233;rence &#224; la foule, &#224; une masse impressionnante. R&#233;my de Gourmont avait bien saisi la dimension utopiste de Ghil et parlait &#224; son propos d'&#171; une sorte de positivisme panth&#233;iste et optimiste&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-36' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; Ren&#233; Ghil &#187;, Le IIe Livre des masques, Mercure de France, 1898.p. (...)' id='nh22-36'&gt;36&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187;. S'il y a encore chez lui des restes d'anthropomorphisme, c'est parce qu'il voit dans l'amour non seulement un sentiment humain mais une force universelle, un prinicpe physique fondamental. Il avait en effet d&#233;pass&#233;, semble-t-il, l'antagonisme qui, tout au long du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, avait oppos&#233; le positivisme scientifique &#224; un certain sentimentalisme humaniste.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Du scepticisme anti-scientifique aux limites de la science
Les inventions dues &#224; une po&#233;tique plus mat&#233;rialiste ou plus d&#233;mocratique souffrent d'importantes nuances du fait que l'adh&#233;sion aux explications scientifiques du monde ne supposent pas automatiquement l'abandon du discours anthropomorphique, ne serait-ce qu'en vertu d'un &#339;cum&#233;nisme ou d'un syncr&#233;tisme ne voulant se priver d'aucune ressource intellectuelle et po&#233;tique. Des d&#233;calages sont donc apparus entre &#233;pist&#233;mologie et po&#233;tique, car des doutes &#233;taient formul&#233;s, mettant en cause la pr&#233;rogative qu'auraient les sciences, pour exactes soient-elles, &#224; r&#233;former les repr&#233;sentations du monde. Ainsi, on avait beau prendre acte de la r&#233;volution copernicienne, on n'en avait par forc&#233;ment admis les cons&#233;quences :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'homme a dit : les cieux m'environnent,
Les cieux ne roulent que pour moi ;
De ces astres qui me couronnent,
La nature me fit le roi ;
Pour moi seul le Soleil se l&#232;ve,
Pour moi seul le Soleil ach&#232;ve
Son cercle &#233;clatant dans les airs ;
Et je vois, souverain tranquille,
Sur son poids la terre immobile
Au centre de cet univers&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-37' class='spip_note' rel='footnote' title='Syst&#232;me de Ptolom&#233;e. [[sic, note de l'auteur' id='nh22-37'&gt;37&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Fier mortel, bannis ces fant&#244;mes,
Sur toi-m&#234;me jette un coup d'&#339;il.
Que sommes-nous, faibles atomes,
Pour porter si loin notre orgueil ?
Insens&#233;s, nous parlons en ma&#238;tres,
Nous qui, dans l'oc&#233;an des &#234;tres
Nageons tristement confondus ;
Nous, dont l'existence l&#233;g&#232;re
Pareille &#224; l'ombre passag&#232;re
Commence, para&#238;t, et n'est plus !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mais quelles routes immortelles
Uranie entr'ouvre &#224; mes yeux !
D&#233;esse, est-ce toi qui m'appelles
Aux vo&#251;tes brillantes des cieux ?
Je te suis. Mon &#226;me agrandie,
S'&#233;lan&#231;ant d'une aile hardie,
De la terre a quitt&#233; les bords :
De ton flambeau la clart&#233; pure
Me guide au temple o&#249; la nature
Cache ses augustes tr&#233;sors&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-38' class='spip_note' rel='footnote' title='Jacques Malfil&#226;tre, Odes, &#171; Le Soleil fixe au milieu des plan&#232;tes. Ode. &#187;, (...)' id='nh22-38'&gt;38&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Malfil&#226;tre se d&#233;fie de l'orgueil humain qui a vid&#233; l'univers d'entit&#233;s sup&#233;rieures et transcendantes. M&#234;me s'il ne r&#233;tablit pas un panth&#233;on cosmologique, il sugg&#232;re bien la nostalgie d'un univers dans lesquel l'homme aurait une position privil&#233;gi&#233;e. Il ne s'agit pas de r&#233;tablir l'erreur ptol&#233;m&#233;enne mais de reprendre possessionde l'univers, si ce n'est par le dogme, par la science. Dans ce contexte, la figure d'Uranie est ce qui permet un r&#233;enchantement humaniste de l'univers. Les tentatives pour concilier le discours scientifique et l'intuition religieuse sont nombreuses. &#192; l'autre extr&#234;mit&#233; du si&#232;cle, la solution propos&#233;e par Jean Lahor a sans doute quelque chose d'ironique ou de d&#233;sesp&#233;r&#233;, mais elle a le m&#233;rite de m&#233;nager tout en les articulant le discours scientifique sur l'univers et une conception religieuse de la Cr&#233;ation. En effet, le po&#232;me en prose &#171; L'illusion &#187;, apr&#232;s avoir donn&#233; une description scientifique de l'univers, formule cette proposition&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-39' class='spip_note' rel='footnote' title='Jean Lahor (Henri Cazalis), &#171; L'Illusion &#187;, La Gloire du N&#233;ant, Lemerre, 1896, (...)' id='nh22-39'&gt;39&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Or de naissance en naissance ne pourrions-nous remonter jusqu'&#224; Dieu, et &#224; une heure premi&#232;re, o&#249; les Voies Lact&#233;es et les &#233;normes N&#233;buleuses, l'Univers immense, reposaient aussi, comme des r&#234;ves pr&#232;s d'&#233;clore, en la nuit muette de son cerveau ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'objectivit&#233; de la science n'est pas r&#233;ellement r&#233;fut&#233;e mais plut&#244;t contourn&#233;e par un autre type de raisonnement, faisant appel &#224; l'imagination et &#224; la fiction. Le savoir sur la nature ne serait en fait, selon une assez banale hypoth&#232;se philosophique, que la justification d'une illusion primordiale, celle de l'existence du monde. C'est sans doute l&#224; un avatar &#171; fin de si&#232;cle &#187; d'un doute plus ancien, mais qui avait pu prendre une tournure moins m&#233;taphysique, plus pragmatique. Ce que met en doute N&#233;pomuc&#232;ne Lemercier, dans son &#171; Dialogue entre Copernic et la Terre &#187;, c'est la force de conviction des repr&#233;sentations scientifiques face aux images mythologiques&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-40' class='spip_note' rel='footnote' title='L'Atlantiade ou la th&#233;ogonie newtonienne, po&#232;me en 6 chants, 1812, cit&#233; par (...)' id='nh22-40'&gt;40&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;LA TERRE
Ainsi tu brises donc l'antique firmament,
Ceinture de cristal pur, vo&#251;te de diamant,
Dont les clous d'or&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;COPERNIC Erreur ! songes de l'ignorance,
Vains prestiges des sens dupes de l'apparence !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;LA TERRE
Crois-tu les d&#233;tromper ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le d&#233;bat entre science et anthropomorphisme se dramatise en effet quand il prend la forme d'une alternative radicale, opposant au pananimisme une n&#233;gation pure et simple de l'&#226;me. On comprend mieux, en effet, la r&#233;manence de l'animation de toute chose si l'on s'aper&#231;oit que les termes du d&#233;bat sont outr&#233;s : la science mat&#233;rialiste ne s'est pas content&#233;e de vider la nature des intentions cr&#233;atrices divines, elle a si bien traqu&#233; toute essence spirituelle qu'elle a pu, aux yeux de beaucoup, aller jusqu'&#224; nier l'existence de l'&#226;me humaine. Maintenir deux ordres de discours, et deux modes de compr&#233;hension du monde distincts, la science et la po&#233;sie, a d&#232;s lors un enjeu moral pr&#233;occupant. Victor Hugo l'expose ainsi, apr&#232;s avoir oppos&#233; le doute en l'existence de l'&#226;me et le doute scientifique&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-41' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; Les grandes lois &#187;, La L&#233;gende des Si&#232;cles, 1859-1883, coll. &#171; Bouquins &#187;, (...)' id='nh22-41'&gt;41&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Entre deux doutes prendre avec amour celui
Qui m'abaisse et m'emplit de cendre et non de flamme,
Et vouloir &#234;tre brute ayant le choix d'&#234;tre &#226;me !
Ah ! la science est belle et sublime, et je hais
Quiconque met obstacle &#224; ses profonds souhaits ;
Elle prend dans le pi&#232;ge auguste de ses r&#232;gles
Les v&#233;rit&#233;s au vol comme on prendrait des aigles ;
Elle sonde le fait, le chiffre, l'&#233;l&#233;ment ;
Elle est vaste &#224; ce point qu'il semble par moment
Que son puissant compas fait le tour de l'espace.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mais cette puissance n'autorise pas la science &#224; priver l'homme de ce qui fait sa grandeur, de ce qui lui donne sa dignit&#233;, l'&#226;me. Il me semble que, tr&#232;s globalement, la strat&#233;gie discursive de Hugo n'est pas strictement argumentative mais aussi po&#233;tique : en repr&#233;sentant tout l'univers travers&#233; par un souffle, il fonde po&#233;tiquement l'&#233;vidence de l'&#226;me.
Dans un autre po&#232;me de La L&#233;gende des si&#232;cles, Hugo critique la superstition, et notamment ses anthropomorphismes, avant de rendre hommage aux sciences et en particulier &#224; l'astronomie, cette science des &#171; r&#234;veurs &#187;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-42' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; La com&#232;te &#187;, ibid., p. 425.' id='nh22-42'&gt;42&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Est-il rien de plus surprenant
Qu'un r&#234;veur qui demande au myst&#232;re tonnant,
&#192; ces bleus firmaments o&#249; se croisent les sph&#232;res,
De lui conter &#224; lui curieux leurs affaires,
Et qui veut avec l'ombre et le gouffre profond
Entrer en pourparlers pour savoir ce qu'ils font&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je ne crois pas que ce soit par hasard que Hugo emploie justement &#224; ce moment-l&#224; une personnification de la nature pour la figurer dialoguant avec le scientifique. Dans cette &#233;trange relation d'&#233;gal &#224; &#233;gal, l'&#226;me de chacun se mire en celle de l'autre et se donne ainsi &#224; voir. M&#234;me en l'absence de Dieu, et surtout du dieu &#224; barbe blanche dont Hugo se moque bien, on trouve toujours &#224; qui parler en s'adressant aux cieux ! Aussi d&#233;iste que r&#233;publicain, Hugo devait bien r&#233;concilier la science et la foi en l'&#226;me humaine. Mais une telle r&#233;conciliation pouvait aller plus loin encore, et dans un sens bien &#233;tranger &#224; l'id&#233;e que Hugo s'en faisait.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'enthousiasme anthropomorphique et ses implications id&#233;ologiques
Dans le domaine astronomique, particuli&#232;rement favorable &#224; l'anthropomorphisme du fait d'une longue tradition, le probl&#232;me se pose de mani&#232;re particuli&#232;rement aigu&#235;, du partage des pr&#233;rogatives entre science et fable. Le ciel est en effet le symbole &#233;ternel du myst&#232;re et de ce qui d&#233;passe la clairvoyance humaine. Il est &#233;galement, certes, l'occasion de d&#233;couvertes particuli&#232;rement spectaculaires puisque l'on peut parler &#224; son propos d'&#171; autres mondes &#187;, avec toutes les cons&#233;quences th&#233;ologiques et imaginaires que cela implique. Il n'est que de voir l'&#233;motion suscit&#233;e par les premiers pas d'un homme sur la Lune, en 1969, pour se rendre compte de l'enjeu po&#233;tique que repr&#233;sente l'espace. Rien d'&#233;tonnant &#224; ce que la &#171; famille &#187; des astres suscite le lyrisme enthousiaste de Jean Rameau dans sa &#171; Pri&#232;re au soleil&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-43' class='spip_note' rel='footnote' title='La Chanson des &#233;toiles, Ollendorf, 1888, p. 13-14. Remarquer &#233;galement dans (...)' id='nh22-43'&gt;43&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au nom de la Lumi&#232;re, au nom du Ciel immense,
Au nom de l'astre jaune, Arcturus le charmeur,
Au nom de l'astre blanc, Sirius, qui commence,
Au nom de l'astre rouge, Ald&#233;baran qui meurt,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#212; Soleil, astre blond, P&#232;re ardent des neuf Terres,
Roi dor&#233; des cieux bleus qu'honorent les couchants,
Toi qu'escorte le ch&#339;ur des globes tributaires
Et que suit l'&#339;il pieux des fleurettes des champs&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Toi le creuset g&#233;ant o&#249; bout l'&#226;me des mondes,
Toi le c&#339;ur formidable et ruisselant de jour
Qui propulses vers nous, par explosions blondes,
Toute la Vie, et tout l'Espoir, et tout l'Amour !
&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On est certes l&#224; &#224; l'oppos&#233; de la po&#233;sie scientifique : le po&#232;te n'a gu&#232;re d'ambition didactique et s'efforce visiblement de r&#233;enchanter l'espace, dernier bastion du myst&#232;re et d'une certaine po&#233;sie. En cette fin de XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, la po&#233;sie pouvait en effet se donner pour t&#226;che de r&#233;tablir la part de myst&#232;re, aussi bien dans l'int&#233;riorit&#233; subjective que dans le silence &#233;ternel des espaces infinis. Et la forme &#233;nonciative de la &#171; pri&#232;re &#187; n'est pas anodine car elle projette sur son objet les connotations de la divinit&#233;. On retrouve donc ici le lien profond entre anthropomorphisme et religiosit&#233;. Profond, ce lien l'est car il ne s'agit pas seulement de la repr&#233;sentation des divinit&#233;s sous la forme humaine, mais plut&#244;t de l'id&#233;e, notamment religieuse, d'une intention transcendante gouvernant le monde. C'est l'id&#233;e qui, &#233;tendue de la religion &#224; la politique, justifie la forme de pouvoir de la monarchie. En effet, alors qu'une conception du monde fonctionnant selon des &#171; lois &#187; naturelles semble plus affine &#224; l'id&#233;e de R&#233;publique, l'id&#233;e de transcendance met en continuit&#233; l'anthropomorphisme cosmique et le pouvoir personnel. C'est en tous cas ce qu'illustre &#171; La d&#233;couverte de la vapeur &#187; de Jean Lesguillon&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-44' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; La d&#233;couverte de la vapeur &#187;, Les Couronnes acad&#233;miques, Arnauld de Vresse (...)' id='nh22-44'&gt;44&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.
&#201;crivain courtisan du Second Empire, Lesguillon avait donn&#233; &#224; lire &#224; l'Acad&#233;mie ce po&#232;me o&#249; il m&#234;le l'&#233;loge des sciences et des techniques &#224; la flatterie politique. Sa structure est un encha&#238;nement de discours anthropomorphiques, ou reposant sur l'id&#233;e de volont&#233; transcendante. Car ce que met en &#233;vidence ce po&#232;me, c'est que l'anthropomorphisme trahit principalement une pens&#233;e de la transcendance toute puissante, divine ou politique. Le premier temps est l'apparition d'un &#171; g&#233;nie &#187; dans un songe de Napol&#233;on :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; L&#232;ve-toi, lui dit-il ; vois, je suis la science !
D'un pouvoir inconnu je t'offre l'alliance ;
Viens, je tiens en mes doigts les clefs de l'univers,
Vainqueur des continents, sois le vainqueur des mers&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-45' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 4.' id='nh22-45'&gt;45&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'infortun&#233; empereur n'a pas suivi le conseil de la science et se voit expliquer comment la vapeur lui e&#251;t permis la victoire maritime sur l'Angleterre. Il imagine quelles auraient alors &#233;t&#233; l'&#233;tendue et la nature de son pouvoir :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#171; Calme au sein de ma force et de sa majest&#233;,
L'Empire grandissait sous mon &#233;ternit&#233; !
Deux ma&#238;tres seuls enfin portaient le diad&#232;me :
Bonaparte ici-bas ! l&#224;-haut le roi supr&#234;me !
La vapeur ! mon probl&#232;me e&#251;t &#233;t&#233; r&#233;solu !
La vapeur ! j'&#233;tais dieu ! Dieu ne l'a pas voulu ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et le po&#232;te reprend :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Non, Dieu n'a pas voulu, Sire ! Sa pr&#233;voyance
Gardait pour d'autres temps ce fruit de la science.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et de d&#233;crire les progr&#232;s mat&#233;riels et sociaux que la vapeur est cens&#233;e avoir apport&#233;s au long du si&#232;cle. La vapeur, en devenant &#171; l'esclave &#187; de l'homme, aurait en effet permis la lib&#233;ration de celui-ci. Or, l'expos&#233; didactique de l'importance historique de cette forme d'&#233;nergie n'est pas tout et, en l'occurrence, c'est m&#234;me un clich&#233; au-del&#224; duquel il faut voir une signification id&#233;ologique bien plus particuli&#232;re. La Science, Dieu et l'Empereur forment une sorte de trinit&#233; omnipotente dont la Vapeur est l'esclave. Dans ce cadre, la personnification permet d'&#233;tablir des &#233;quivalences et des relations tr&#232;s significatives. Deux plans sont distingu&#233;s : celui des dominants et celui des domin&#233;s. Curieusement, les hommes semblent &#233;chapper &#224; cette topologie sommaire : ils &#233;taient nagu&#232;re dans l'esclavage du travail mais ont &#233;t&#233; &#233;mancip&#233;s par l'asservissement de la Vapeur. Sont-ils pour autant libres ? L'histoire a r&#233;pondu &#224; l'utopie techniciste, et &#224; la propagande bonapartiste, en repla&#231;ant les hommes entre le marteau et l'enclume que sont l'empereur et le travail, tout m&#233;canis&#233; f&#251;t-il. Ainsi, le surplus de dignit&#233; dispens&#233; g&#233;n&#233;reusement par la po&#233;sie &#224; la science ou au monarque, les &#233;galant &#224; Dieu, occulte un effet pervers, ou dommage collat&#233;ral de la personnification, qui est la relativisation de la dignit&#233; humaine. Car le sophisme de Lesguillon ne prend pas et la maladresse de l'un de ses vers produit d'ailleurs une ambigu&#239;t&#233; parlante :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'homme est la libert&#233; ; la vapeur, l'esclavage !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En voulant dire que la vapeur prend sur elle le fardeau qui incombait aux hommes, le po&#232;te nous fait penser malgr&#233; lui que la vapeur n'apportera qu'une intensification du travail pour les hommes. En effet, de tels raccourcis logiques sont dangereux : vapeur = esclave = esclavage, tout cela prend la tournure d'un jeu d'analogies sans queue ni t&#234;te, dont le principe directeur n'est plus assur&#233;. Au cours du moment de transition qu'est la fin du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, la personnification a pris le risque de se r&#233;duire &#224; une pure forme rh&#233;torique, une figure ornementale dont les incidences explicatives sont soit n&#233;glig&#233;es soit mal ma&#238;tris&#233;es. Elle devient alors disponible &#224; tous les retournements, les jeux et les critiques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Irr&#233;v&#233;rence et anthropomorphisme ludique : des astres familiers
Si, au XVIII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, la personnification avait pu &#234;tre invoqu&#233;e pour conf&#233;rer plus de dignit&#233; &#224; un sujet inanim&#233; et lui appliquer des fragments narratifs, voire des &#233;pop&#233;es enti&#232;res, la fin du si&#232;cle suivant semble avoir retourn&#233; les valeurs de l'anthropomorphisme. Lorsqu'il chante sa &#171; haine du soleil &#187;, Barbey d'Aurevilly dit le ha&#239;r &#171; comme un homme &#187; pour ravaler sa dignit&#233;, pour saper sa prestance m&#233;taphysique&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-46' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; La Haine du soleil &#187; [1886], Poussi&#232;res [1897], &#338;uvres romanesques compl&#232;tes, (...)' id='nh22-46'&gt;46&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Alors, je me disais, en une joie am&#232;re :
&#171; Et toi, Soleil, aussi, j'aime &#224; te voir sombrer !
Astre d&#233;couronn&#233; comme un roi de la terre,
T&#234;te de roi tondu que la nuit va clo&#238;trer ! &#187;
Demain, je le sais bien, tu sortiras des ombres !
Tes cheveux d'or auront tout &#224; coup repouss&#233; !
Qu'importe ! j'aurai cru que tu meurs quand tu sombres ! Un moment je l'aurai pens&#233; !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un moment j'aurai dit : &#171; C'en est fait, il succombe,
Le monstre lumineux qu'ils disaient &#233;ternel !
Il p&#226;lit comme nous, il se meurt, et sa tombe
N'est qu'un brouillard sanglant dans quelque coin du ciel ! &#187;
Grimace de mourir ! grimace fun&#233;raire !
Qu'en un ciel ennuit&#233; chaque jour il fait voir&#8230;
Eh bien, cela m'est doux de la sentir vulgaire, Sa fa&#231;on de mourir ce soir !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Car je te hais, Soleil, oh ! oui, je te hais comme
L'impassible t&#233;moin des douleurs d'ici-bas&#8230;
Chose de feu, sans c&#339;ur, je te hais comme un homme !
L'&#234;tre que nous aimons passe et tu ne meurs pas !
L'&#339;il bleu, le vrai soleil qui nous verse la vie,
Un jour perdra son feu, son azur, sa beaut&#233;,
Et tu l'&#233;claireras de ta lumi&#232;re impie, Insultant d'immortalit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#192; rebours du drame solaire mallarm&#233;en, qui fait du coucher du soleil le symbole d'un drame m&#233;taphysique, Barbey le d&#233;dramatise et le vide de sa port&#233;e symbolique. Dans les deux cas, le coucher du soleil a trait &#224; la finitude humaine, mais la figure op&#232;re en sens inverse : en personnifiant le soleil, Barbey le rend vulgaire. Certes, ce po&#232;me n'a pas de pr&#233;tention didactique et d&#233;veloppe son paradoxe en prenant pr&#233;texte d'une m&#233;ditation sur la mort de l'&#234;tre cher ; mais il indique assez bien quelles valeurs peuvent s'associer, &#224; la faveur de la causticit&#233; fin-de-si&#232;cle, &#224; l'anthropomorphisme. On trouve une d&#233;clinaison plus l&#233;g&#232;re de ce th&#232;me chez Laforgue. Il y a bien de la d&#233;rision dans sa &#171; Marche fun&#232;bre pour la mort de la terre &#187; qui d&#233;joue par la personnification la grandiloquence des proph&#233;ties apocalyptiques&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-47' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; Marche fun&#232;bre pour la mort de la terre &#187; [1903], Le Sanglot de la Terre. 3 (...)' id='nh22-47'&gt;47&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. La mort de la terre semble ne pas avoir une port&#233;e extraordinaire. Mais cet ordinaire-l&#224; est tr&#232;s remarquable car il occulte le probl&#232;me que pose un discours d'apr&#232;s la mort de la terre, c'est-&#224;-dire qu'il occulte la question du locuteur :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#212; convoi solennel des soleils magnifiques,
Nouez et d&#233;nouez vos vastes masses d'or,
Doucement, tristement, sur de graves musiques,
Menez le deuil tr&#232;s-lent de votre s&#339;ur qui dort.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Souviens-toi de tes dieux ; des sombres cath&#233;drales,
Des vitraux douloureux, des cloches, de l'encens,
Et de l'orgue entonnant les hosannah(s) puissants,
Et des mystiques fleurs dans les douceurs claustrales ;
Oh ! souviens-toi du si&#232;cle o&#249; l'Homme a tant dout&#233;
Et puis s'est trouv&#233; seul, sans Justice et sans P&#232;re,
Perdu dans l'&#201;ternel, seul avec sa mis&#232;re&#8230;
&#8211; Mais dors, c'est bien fini, dors pour l'&#233;ternit&#233;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-48' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 342-343.' id='nh22-48'&gt;48&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Peut-&#234;tre est-ce la voix d'un dieu, ou plut&#244;t d'un homme qui anticipe avec froideur et distance un moment bien ult&#233;rieur &#224; sa propre disparition. L'apostrophe personnifiante permet ce ton d&#233;gag&#233; en &#233;voquant la possibilit&#233; d'un dialogue d'&#233;gal &#224; &#233;gal. Mais pour Laforgue, certes, le destin de la terre &#233;voque tout de m&#234;me le destin de l'humanit&#233;, et notamment le si&#232;cle o&#249; elle s'est retrouv&#233;e &#171; sans Justice et sans P&#232;re &#187;, c'est-&#224;-dire pr&#233;cis&#233;ment priv&#233;e de ses mythes anthropomorphes, religieux et la&#239;cs. La badinerie sera donc bien plus accomplie chez un Jacques Pr&#233;vert qui d&#233;clarera sur le ton de la plaisanterie&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-49' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; Soyez polis &#187; [1941], Histoires [1946], &#338;uvres compl&#232;tes, &#171; Pl&#233;iade &#187;, (...)' id='nh22-49'&gt;49&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le soleil est amoureux de la terre
La terre est amoureuse du soleil
&#199;a les regarde
C'est leur affaire&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Parodie de mythologie ou all&#233;gorie de la loi de la gravit&#233; &#8211; et s&#251;rement les deux &#224; la fois &#8211; ces vers ludiques ont enfoui sous des tr&#233;sors de jubilation po&#233;tique la tradition des po&#232;mes astronomiques et cosmologiques. Or, celle-ci conna&#238;t pourtant quelques r&#233;surgences, jusqu'au XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. Ainsi chez Queneau, qui associe le go&#251;t des discours savants &#224; l'irr&#233;v&#233;rence gouailleuse&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-50' class='spip_note' rel='footnote' title='Petite Cosmogonie portative [Gallimard, 1950], O. C., t. I, &#171; Pl&#233;iade &#187;, (...)' id='nh22-50'&gt;50&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Soleil couperos&#233; chevelu tachet&#233;
sem&#233; de grains de son roux radiant rayonneux
p&#232;re tr&#232;s attentif d'une tribu docile [&#171; Le syst&#232;me solaire et la ronde des plan&#232;tes &#187;]
ils cyclent consciencieux toupies acrobatiques
champions s&#233;lectionn&#233;s zigzaguant dans le ciel
leurs boucles pour un autre ont gueule d'astragale
car leur sport d&#233;confit leur mouvement spirale
mais les malins ont vu l'astuce plan&#233;taire
et leurs paris sont bons ils reviennent &#224; l'heure
&#224; la minute &#224; la seconde au si&#232;cle au jour
les coureurs obstin&#233;s dans la froideur des jours
la roulette est vaincue et le banquier fort riche
ne cesse de payer sans deviner qu'on triche
le commer&#231;ant peut r&#234;ver la putain dormir [&#171; Mercure et V&#233;nus &#187;]
le colonel fumer du tabac caporal [&#171; Mars &#187;]
des gamins divaguer en un jeu machinal [&#171; Les ast&#233;ro&#239;des &#187;]
le fonctionnaire b&#226;ille et le vieillard somnole [&#171; Jupiter et Saturne &#187;]
ce f&#233;roce p&#233;d&#233; se calme le zizi [&#171; Uranus &#187;]
le marin tout au loin lugubre se d&#233;sole [&#171; Neptune &#187;]
de naviguer si pr&#232;s du bout de l'infini
car il ne conna&#238;t pas le mineur endurci [&#171; Pluton &#187;]
qui fonce aveugl&#233;ment dans la fosse des nuits&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans le chant III de cette Petite cosmogonie portative, au titre antith&#233;tiquement ambitieux et modeste, Queneau s'explique, sous la forme d'une prosopop&#233;e d'Herm&#232;s, sur son intention, ou plut&#244;t son absence d'intention&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-51' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; Mais je ne l'ai pas con&#231;u, du tout, il s'est con&#231;u tout seul, enfin, c'est un (...)' id='nh22-51'&gt;51&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Il ne pr&#233;tend pas au didactisme mais se laisse plut&#244;t aller &#224; &#233;crire de la po&#233;sie sur les sujets qui l'int&#233;ressent, pla&#231;ant ainsi &#224; l'origine de son texte, non les lieux communs de la po&#233;sie romantique, mais les centres d'int&#233;r&#234;t d'un &#233;rudit &#233;mancip&#233; des convenances po&#233;tiques. Qu'il s'adonne &#224; l'anthropomorphisme pour traiter des plan&#232;tes est presque &#233;tonnant, tant les autres sujets de sa cosmogonie trahissent plus de documentation scientifique que d'emprunt &#224; l'ancienne rh&#233;torique. Mais il est irr&#233;v&#233;rencieux envers son Olympe stellaire et laisse sentir que les entit&#233;s anthropomorphes ont surtout vocation &#224; susciter des plaisanteries un peu grossi&#232;res.
Cela n'emp&#234;che pas le contenu scientifique de se d&#233;velopper dans les intervalles puisque, dans les vers cit&#233;s ci-dessus, les personnifications encadrent des allusions aux probl&#233;matiques astronomiques des si&#232;cles pass&#233;s. Le personnel mythologique est donc r&#233;duit ici &#224; un r&#244;le ornemental, dans le registre grotesque. Ce faisant, il contribue au projet po&#233;tique de Queneau qui n'est pas d'un po&#232;me didactique mais d'une science &#171; envisag&#233;e comme th&#232;me po&#233;tique&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-52' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; Ce n'est pas un po&#232;me didactique, c'est la science envisag&#233;e comme th&#232;me (...)' id='nh22-52'&gt;52&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187;. On reconna&#238;t l&#224; l'orientation d'un Flaubert et d'un Bouilhet, mais cela laisse voir aussi une nouvelle formulation du probl&#232;me des po&#233;tiques du XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, qui est celui du didactisme en po&#233;sie ou plus g&#233;n&#233;ralement du savoir v&#233;hicul&#233; par la po&#233;sie.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Critiques de la mythologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Comment tout tenir ensemble ? R&#233;volution du lyrisme, r&#233;volution scientifique, abandon des cadres rh&#233;toriques et des mod&#232;les classiques en litt&#233;rature, critique du scientisme&#8230; tout cela lance un d&#233;fi consid&#233;rable au po&#232;te scientifique de la Belle &#201;poque. En r&#233;ponse &#224; cela appara&#238;t une attitude na&#239;ve, celle par exemple d'Henri Allorge en son &#194;me g&#233;om&#233;trique de 1906&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-53' class='spip_note' rel='footnote' title='L'&#194;me g&#233;om&#233;trique, po&#233;sies avec une lettre-pr&#233;face de M. Camille Flammarion, Plon (...)' id='nh22-53'&gt;53&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;cette date, Allorge ne semble avoir pris acte ni de la r&#233;volution scientifique ni de la r&#233;volution po&#233;tique qui ont eu lieu. Il continue, sans presque d'apport personnel, une rh&#233;torique s&#233;culaire.
Il cite en &#233;pigraphe une phrase de son pr&#233;facier, Camille Flammarion, figure tut&#233;laire de la science et du didactisme du XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il faut n'avoir jamais ressenti le frisson de l'Infini et de l'&#201;ternit&#233;, ce frisson dont on est parfois surpris de sortir vivant apr&#232;s en avoir &#233;t&#233; travers&#233;, pour oser accuser la Science d'&#234;tre l'antipode de la Po&#233;sie&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-54' class='spip_note' rel='footnote' title='Stella, XXII, Flammarion, 1897.' id='nh22-54'&gt;54&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Flammarion, en ces mots, faisait allusion &#224; une autre figure tut&#233;laire ch&#232;re aux sciences et aux lettres, Pascal, et argumentait une &#233;ni&#232;me fois sur la dignit&#233; litt&#233;raire des objets scientifiques. Or, de tels argumentaires sont paradoxaux : ils r&#233;v&#232;lent en fait que le po&#232;te n'est pas pr&#234;t &#224; assumer pleinement le prosa&#239;sme de ses objets et &#224; po&#233;tiser non pas malgr&#233; ce prosa&#239;sme mais &#224; partir de lui. S'agissant des objets abstraits de la g&#233;om&#233;trie, Allorge invoque la &#171; Blanche Muse, G&#233;om&#233;trie&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-55' class='spip_note' rel='footnote' title='Op. cit., p. 16.' id='nh22-55'&gt;55&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;dans l'espoir que cette sorte d'invocation ait encore un sens, voire un prestige. De m&#234;me, l'anthropomorphisme omnipr&#233;sent dans son recueil sous la forme de l'apostrophe, et parfois m&#234;me sous la forme de la personnification, trahit un manque de confiance en le bien fond&#233; de son choix po&#233;tique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;LE POINT&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-56' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 19.' id='nh22-56'&gt;56&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#338;il du monde, fleur de l'espace,
&#201;toile au tableau noir des nuits,
C'est par toi que na&#238;t et s'efface
Toute chose aux champs infinis.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Essence de l'&#234;tre supr&#234;me,
Signe de la Divinit&#233;,
C'est toi le sublime po&#232;me
De toute la r&#233;alit&#233; !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'impersonnalit&#233; de l'objet scientifique n'est pas tout &#224; fait assum&#233;e alors m&#234;me que l'on per&#231;oit une r&#233;elle cr&#233;ativit&#233; po&#233;tique dans ses d&#233;signations. Le po&#232;te cherche en effet toujours &#224; d&#233;velopper une analogie ou un symbolisme qui rattache m&#234;me l'objet le plus abstrait &#224; une signification humaine, voire &#224; des topo&#239; litt&#233;raires :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'ASYMPTOTE&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-57' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 36.' id='nh22-57'&gt;57&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tout r&#234;ve d'infini s'exprime en ce dessin.
Asymptotes : l'amour, l'id&#233;al, l'esp&#233;rance,
Dieu, l'&#226;me, le bonheur : asymptotes immenses !
Poursuivre l'impossible est l'&#233;ternel destin !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans un recueil ult&#233;rieur, Allorge s'est attaqu&#233; &#224; plus difficile encore, l'&#233;lectricit&#233; sous l'angle de ses applications utilitaires&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-58' class='spip_note' rel='footnote' title='Petits po&#232;mes &#233;lectriques et scientifiques, &#233;d. cit.' id='nh22-58'&gt;58&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; y traite, toujours en vers, de l'aspirateur, du four &#233;lectrique, de l'interrupteur&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-59' class='spip_note' rel='footnote' title='Ce dernier pr&#233;publi&#233; dans L'Art M&#233;nager, avril 1927, p. 43.' id='nh22-59'&gt;59&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; etc. Dans ce recueil nettement post&#233;rieur &#224; L'&#194;me g&#233;om&#233;trique, il semble s'&#234;tre un peu lib&#233;r&#233; de la rh&#233;torique n&#233;o-classique et il per&#231;oit parfois le caract&#232;re po&#233;tique moderne des objets techniques. Il n'en demeure pas moins que l'id&#233;e anthropomorphique reste un trait incontournable de sa conception de la po&#233;sie scientifique. C'est donc ainsi qu'il parle du t&#233;l&#233;graphe &#233;lectrique :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pourtant il contient, dans sa rouge &#226;me de cuivre,
Une force terrible et docile &#224; la fois
Comparable &#224; l'Esprit qui dort au fond du Livre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans la pr&#233;face de ce livre, &#201;douard Schur&#233; r&#233;sume la croyance profonde d'Allorge en parlant d'une &#171; &#226;me universelle &#187; qui animerait la nature de nombreuses mani&#232;res, allant de la force qui organise la structure des cristaux jusqu'&#224; l'&#226;me humaine en passant par les r&#232;gnes v&#233;g&#233;taux et animaux. C'est ce principe &#171; animique &#187; qui est cens&#233; r&#233;concilier sciences et po&#233;sie en faisant appara&#238;tre la parent&#233; essentielle, donc la dignit&#233;, des ph&#233;nom&#232;nes naturels. Cet argument ou ses variantes sont tr&#232;s courants depuis des si&#232;cles et il est remarquable qu'il ne soit pour l'instant pas renvers&#233;. C'est toujours la nature qui est hiss&#233;e au rang de l'homme et jamais l'homme et son &#171; &#226;me &#187; qui sont ramen&#233;s au niveau de d&#233;terminations naturelles strictement mat&#233;rielles. Le travail du mat&#233;rialisme dans la culture, en ce d&#233;but de XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, n'a donc pas encore suscit&#233; de renversement po&#233;tique dans la po&#233;sie scientifique. Il faut reconna&#238;tre que les r&#233;volutions qu'a subies l'&#233;nonciation lyrique ne semblent pas devoir affecter de la m&#234;me mani&#232;re le discours didactique.
Les probl&#232;mes qui se posent sont n&#233;anmoins tr&#232;s bien per&#231;us et analys&#233;s par un amateur de po&#233;sie didactique de grande envergure en la personne de Maurice Klippel&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-60' class='spip_note' rel='footnote' title='Maurice Klippel (1858-1942) &#233;tait un m&#233;decin r&#233;put&#233; pour ses travaux en (...)' id='nh22-60'&gt;60&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Avant de publier ses deux tomes de Po&#233;sies philosophiques en 1937 et 1938 &#224; la Librairie Vrin&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-61' class='spip_note' rel='footnote' title='Po&#233;sies philosophiques, 2 vol., J. Vrin, 1937-1938.' id='nh22-61'&gt;61&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;, celui-ci avait publi&#233; en 1921 Po&#233;sie et philosophie. Les origines de la pens&#233;e philosophique, chez Alcan puis, en 1934, La Mythologie, origine des connaissances et ses rapports avec les progr&#232;s de l'esprit humain aux &#201;ditions d'Hippocrate. Rompu &#224; la philosophie et &#224; la mythologie compar&#233;e, accueilli par des &#233;diteurs philosophiques et scientifiques, Klippel abordait donc le genre de la po&#233;sie didactique avec les armes d'un intellectuel confirm&#233; et reconnu. Son esprit d'analyse le pousse &#224; distinguer les diff&#233;rentes modalit&#233;s de la po&#233;sie didactique et &#224; s&#233;parer, dans une sorte de trait&#233; philosophique versifi&#233;, remarquablement construit, les types de discours. Ainsi, Klippel r&#233;partit dans la structure de son ouvrage les parties explicatives et les parties descriptives, les th&#232;mes philosophiques et d'autres plus proprement scientifiques. Par ailleurs, il ne renonce pas &#224; l'anthropomorphisme mais l'analyse comme tel avant de le mettre en &#339;uvre. Son id&#233;e ma&#238;tresse, expos&#233;e dans une pr&#233;face intitul&#233;e &#171; La Po&#233;sie unie &#224; la Philosophie &#187;, est que ces deux discours traitent de la m&#234;me chose avec des moyens partiellement et localement divergents. La figure et la fable, ainsi que la mise en &#339;uvre formelle de la po&#233;sie versifi&#233;e et rim&#233;e sont des adjuvants au discours didactique mais ne rendent pas, par eux-m&#234;mes, la po&#233;sie radicalement &#233;trang&#232;re &#224; la philosophie. Et cette derni&#232;re recourt d'ailleurs &#224; l'occasion aux fables et aux figures.
Dans un chapitre portant pr&#233;cis&#233;ment sur l'anthropomorphisme, il rapproche les cultures monoth&#233;istes, polyth&#233;istes et animistes en expliquant que leur tropisme anthropomorphique est une tendance, en continuit&#233; avec l'attitude scientifique, &#224; chercher une explication du monde&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-62' class='spip_note' rel='footnote' title='D&#233;j&#224; Saint-Lambert expliquait la divinisation des for&#234;ts par les peuples (...)' id='nh22-62'&gt;62&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Trouver des Dieux, ou Dieu, c'est conclure &#224; la cause
En voyant les effets. La plus petite chose
Et la plus effrayante ont un dieu dans leur fond :
Atomes et soleils par lui tournent en rond.
Ainsi l'esprit humain devant toute puissance
D'une cause invisible affirma la pr&#233;sence&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-63' class='spip_note' rel='footnote' title='Op. cit., t. II, p. 90.' id='nh22-63'&gt;63&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pass&#233; ce stade mythologique et religieux, les repr&#233;sentations &#233;voluent mais conservent &#224; travers l'histoire un trait anthropomorphique jusque dans les discours scientifiques. M&#234;me si l'&#226;ge de la Providence puis l'&#226;ge de la Raison succ&#232;dent au moment proprement mythologique, les repr&#233;sentations semblent r&#233;sister &#224; l'&#233;volution philosophique. Cette r&#233;manence repose sur une confusion plus ou moins consciemment entretenue entre l'id&#233;e de cause et celle d'intention. Mais Klippel, en po&#232;te scientifique acquis &#224; cette n&#233;cessaire licence conceptuelle, adopte par intermittence le discours anthropomorphique et intentionnaliste. C'est le cas par exemple lorsqu'il donne une longue s&#233;rie de po&#232;mes sur Apollon et Dionysos, incarnant respectivement l'Esprit et la Vie&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-64' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 193-200 : &#171; L'Esprit et la Vie en contraste &#187;.' id='nh22-64'&gt;64&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Un tel moment repr&#233;sente l'aspect le plus philosophique, c'est-&#224;-dire le plus abstrait de l'ouvrage.
En revanche, les moments les plus scientifiques et concrets excluent tout anthropomorphisme. Ils reposent sur deux types de discours. Le premier est purement explicatif et se fonde sur l'usage sans restriction du mot propre. Ces passages &#233;quivalent en fait &#224; des textes de vulgarisation scientifique mis en vers. D'autres, dont on pourrait juger qu'ils sont plus &#171; litt&#233;raires &#187;, sont dans le style de la description pittoresque. Ainsi lorsqu'il traite de &#171; La nature &#224; l'&#233;tat sauvage&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-65' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., t. I, p. 171.' id='nh22-65'&gt;65&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des immenses for&#234;ts occupant les tropiques
Se d&#233;roulent au loin en aspects magnifiques.
L'opulente nature, avec la majest&#233;,
S'y montre dans l'essor de sa f&#233;condit&#233;,
Et d'elle-m&#234;me offrant la plus vivante image,
Foisonne dans l'ardeur de sa force sauvage.
Les arbres refoul&#233;s par des arbres nouveaux
Dans l'&#233;lan de la vie intriquent leurs rameaux ;
Les faibles et les forts en croissant se confondent,
Dans leur diversit&#233; les esp&#232;ces abondent,
Des feuillages divers de forme et de couleur
M&#233;langent leur ton sombre &#224; leur claire p&#226;leur ;
Ce n'est que rarement qu'une esp&#232;ce isol&#233;e
Occupe un cercle &#233;troit &#224; part de la m&#234;l&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce passage montre assez clairement que le style pittoresque a pour vocation de rendre sensible le processus vital en &#339;uvre et de donner une &#233;paisseur concr&#232;te, un contexte, aux lois naturelles &#233;nonc&#233;es dans d'autres segments du texte. Une qualit&#233; &#171; litt&#233;raire &#187; de l'&#233;criture peut ainsi &#234;tre le relais, ou le pr&#233;alable, de l'expos&#233; didactique mais, dans les parties scientifiques du po&#232;me, la po&#233;sie a un r&#244;le plus fondamental encore. Il appara&#238;t en effet que, dans l'enqu&#234;te sur les origines des esp&#232;ces, par exemple, la science a besoin de l'imagination et ce non seulement pour prolonger les constats par des hypoth&#232;ses mais aussi pour transformer en spectacle sensible les indices collect&#233;s par les scientifiques. Le &#171; pt&#233;rodactyle ant&#233;diluvien &#187; illustre ce principe car&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tout fut dans la Nature et jusqu'&#224; ces mensonges
Que l'homme ne peut voir que dans le fond des songes&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-66' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., t. II, p. 165.' id='nh22-66'&gt;66&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Suit une longue description qui n'est pas sans rappeler celle de Bouilhet. On y sent seulement plus de scrupule dans le d&#233;tail et peut-&#234;tre moins de talent. Ce que Klippel a de commun avec Bouilhet, c'est la conviction que la science doit produire des repr&#233;sentations parlantes et non seulement des constructions abstraites. Elle est donc un d&#233;fi &#224; l'imagination. Mais alors que Bouilhet jouait principalement du pittoresque et du lyrisme, Klippel a quasiment renonc&#233; au lyrisme et y a substitu&#233; le discours didactique. Il est donc arriv&#233; &#224; un moment historique o&#249; il se sent oblig&#233; de distinguer diff&#233;rents types de discours et leurs pr&#233;rogatives respectives mais continue malgr&#233; cela &#224; les faire coexister au sein d'un m&#234;me projet litt&#233;raire. Cette cohabitation des genres se fait au prix d'une minutieuse partition et d'une table des mati&#232;res dont l'arborescence &#233;voque les trait&#233;s scientifiques. Publi&#233;e chez un authentique libraire philosophique, sous la plume d'un authentique scientifique, cette &#339;uvre repr&#233;sente sans doute l'&#233;pilogue flamboyant de l'histoire du po&#232;me scientifique comme genre. Certes, quelques exemples ult&#233;rieurs prolongent &#224; peine cette histoire, mais l'ouvrage de Klippel est sans doute le dernier &#224; repr&#233;senter une telle r&#233;ussite &#233;ditoriale en tant que v&#233;ritable trait&#233; en vers. Surtout, il marque la fin d'une p&#233;riode en contenant en lui-m&#234;me &#224; la fois la justification historico-philosophique du genre et la n&#233;cessit&#233;, pour l'esprit scientifique du XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, d'y s&#233;parer diff&#233;rents types de discours. Mais plus qu'un r&#233;el point d'arr&#234;t, on peut consid&#233;rer que Klippel dresse une sorte de bilan et formule la probl&#233;matique qu'aura &#224; traiter la g&#233;n&#233;ration suivante. Il s'agit en effet de reconsid&#233;rer les repr&#233;sentations de la culture scientifique, et en particulier ses personnifications, pour les mettre en coh&#233;rence avec les nouvelles modalit&#233;s de l'expression po&#233;tique. En somme, Klippel pr&#233;parait le terrain &#224; Francis Ponge : celui-ci allait devoir mener &#224; son terme la critique d&#233;constructrice de l'anthropomorphisme et accepter le caract&#232;re fondamentalement mat&#233;rialiste de la science moderne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ponge : de la critique de l'anthropomorphisme &#224; l'anthropomorphisme critique
En 1954, Francis Ponge accepta une commande de la Compagnie d'&#233;lectricit&#233; qui voulait promouvoir aupr&#232;s des architectes l'id&#233;e de concevoir les b&#226;timents modernes en pr&#233;voyant pleinement et efficacement leur &#233;lectrification. Ponge republia le texte de cette plaquette en 1961 dans son recueil po&#233;tique Lyres, ce qui atteste qu'il le consid&#233;rait comme une &#339;uvre ayant le m&#234;me statut po&#233;tique que les divers po&#232;mes de ce livre. Ce qui m'int&#233;resse particuli&#232;rement est que ce texte m&#234;le des &#233;nonc&#233;s figur&#233;s, dont certains personnifient l'&#233;lectricit&#233;, &#224; des &#233;nonc&#233;s r&#233;flexifs qui analysent ou critiquent l'anthropomorphisme po&#233;tique appliqu&#233; aux entit&#233;s scientifiques et techniques. Ponge ne se d&#233;robe pas au passage quasiment oblig&#233; du rappel &#233;tymologique de la figure d'&#201;lectre&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-67' class='spip_note' rel='footnote' title='&#171; Texte sur l'&#233;lectricit&#233; &#187; [1954], Lyres, coll. &#171; Po&#233;sie-Gallimard &#187;, [1961] (...)' id='nh22-67'&gt;67&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Il sacrifie ainsi &#224; un rite de la culture classique, ou un r&#233;flexe de l'homme de lettres qui &#171; conna&#238;t ses classiques &#187; et va m&#234;me jusqu'&#224; d&#233;velopper la parent&#233; du personnage mythique. C'est d'autant plus amusant que la figure d'&#201;lectre n'est qu'indirectement li&#233;e &#224; l'histoire de l'&#233;lectricit&#233; puisque le mot d&#233;rive en fait d'electron, l'ambre jaune. Ainsi, m&#234;me dans l'analyse &#233;tymologique, un biais anthropomorphique se fait jour. Mais il est patent, voire ostentatoire, que l'expos&#233; mythologique est parfaitement gratuit. En tous cas, il n'am&#232;ne aucune remarque sur la pertinence &#233;tymologique des mots &#171; &#233;lectron &#187; et &#171; &#233;lectricit&#233; &#187;. Aucune motivation n'est invoqu&#233;e pour ce rapprochement de la r&#233;alit&#233; technique et du personnage mythique. Ponge semble saluer au passage une culture qui est devenue st&#233;rile mais demeure dans le paysage culturel &#224; l'&#233;tat de vestige, de monument. L'anthropomorphisme mythologique est d&#233;sactiv&#233; et il signale n&#233;anmoins, f&#251;t-ce en creux, un fonctionnement imm&#233;morial de la langue. Ce fonctionnement mythopo&#239;&#233;tique, Ponge ne lui tourne pas tout-&#224;-fait le dos. Il s'en amuse plut&#244;t et se pla&#238;t &#224; le faire jouer avec quelque distance autocritique, voire ironique. Prenant acte du tournant majeur qu'ont pris les sciences depuis le d&#233;but du XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, il se situe dans un moment de fondation d'une nouvelle culture, de nouveaux mythes, analogue au moment de naissance des mythes antiques :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous voici donc revenus, dirai-je, &#224; un temps tout pareil &#224; celui des Cyclopes, bien au-del&#224; de la Gr&#232;ce classique, bien au-del&#224; de Thal&#232;s et d'Euclide, et presque au temps du Chaos. Les grandes d&#233;esses &#224; nouveau sont assises, suscit&#233;es par l'homme sans doute, mais il ne les con&#231;oit qu'avec terreur. Elles s'appellent Angstr&#246;m, Ann&#233;e-Lumi&#232;re, Noyau, Fr&#233;quence, Onde, &#201;nergie, Fonction-Psi, Incertitude. Elles aussi, comme les divinit&#233;s sum&#233;riennes, stagnent dans une formidable inertie mais leur approche donne le vertige. Et sur leurs tabliers sont inscrites les formules, en &#233;criture abstraite, en hautes maths&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-68' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 89.' id='nh22-68'&gt;68&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le ton caract&#233;ristique de Ponge m&#234;le un humour froid au jeu sur les r&#233;f&#233;rences culturelles. Il a retenu quelques lexies typiques de la science moderne mais dont le champ s&#233;mantique est suffisamment ouvert pour activer des connotations suggestives, notamment dans le domaine religieux. Ainsi, le parall&#232;le entre invention scientifique et mythogen&#232;se tire visiblement sa substance de l'usage des mots. L'emploi de la majuscule &#224; l'initiale n'est que l'indice le plus visible de la mythification mais elle sugg&#232;re la possible insertion des lexies dans des discours et des r&#233;cits mythiques. Ponge souligne bien le paradoxe de l'origine de ces nouvelles divinit&#233;s &#171; suscit&#233;es par l'homme &#187; mais que celui-ci ne &#171; con&#231;oit qu'avec terreur &#187;, comme si l'homme avait autant besoin, et simultan&#233;ment, de fiction et de v&#233;rit&#233;, d'une fiction ali&#233;nante et d'une v&#233;rit&#233; &#233;mancipatrice. C'est un peu fort, sans doute, et il y a une bonne part de provocation dans ce raccourci. Surtout, Ponge fait remarquer plus loin la diff&#233;rence fondamentale entre science et religion, et par cons&#233;quent l'irr&#233;ductibilit&#233; d'un mythe scientifique &#224; un mythe religieux. C'est que les sciences sont divulgu&#233;es et non myst&#233;rieuses, appliqu&#233;es et donc pratiques. S'agissant tout particuli&#232;rement d'&#233;lectricit&#233;, et notamment de l'&#233;lectricit&#233; appliqu&#233;e &#224; l'architecture domestique, le mythe scientifique semble s'effacer devant la familiarit&#233; de l'usage de la science. Contrairement &#224; la croyance religieuse, toujours sujette au doute, la science fait quotidiennement ses preuves : tout au long de son texte, Ponge ne cesse de se d&#233;crire allumant et &#233;teignant la lumi&#232;re, jouant sur ce changement, significativement ais&#233;, des conditions mat&#233;rielles de l'&#233;criture. Il invite ainsi son lecteur &#224; apprivoiser la figure anthropomorphe de l'&#233;lectricit&#233;. Celle-ci est en effet personnifi&#233;e avec quelque d&#233;veloppement&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-69' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 95-97.' id='nh22-69'&gt;69&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Ce n'est plus la &#171; f&#233;e &#233;lectricit&#233; &#187; de l'&#233;poque 1900 car elle ne s'attache plus de connotations surnaturelles. D'abord compar&#233;e &#224; une prostitu&#233;e, puis &#224; une servante, elle n'est pas, en fait, une des &#171; grandes d&#233;esses &#187; qu'il mentionnait plus haut. Et m&#234;me lorsqu'elle prend quelque grandeur, celle d'une &#171; princesse &#187;, elle reste accessible :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'&#233;lectricit&#233;, certes, est une princesse, et qu'elle ait le teint du cuivre ne me d&#233;pla&#238;t pas. Exact. Mais pourtant les yeux bleus, s'il vous pla&#238;t, ou plut&#244;t un certain reflet bleu, &#224; fleur de sa peau de cuivre. Tr&#232;s bien. Cela marche m&#234;me avec ce que nous savons&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-70' class='spip_note' rel='footnote' title='Collection : &#171; Que sais-je ? &#187;, passim. [note de l'auteur' id='nh22-70'&gt;70&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;, que la mol&#233;cule de cuivre ionis&#233;e est bleue, tandis qu'&#224; l'&#233;tat neutre elle &#233;tait rouge.
Mais pourtant cette princesse est aussi une domestique : comment vais-je arranger &#231;a ?
[&#8230;]
Il suffit de saisir entre le pouce et l'index la petite oreille froide de cet enfant, pour qu'aussit&#244;t, d&#233;chirant sa robe de soie qui se placarde, les ailes &#233;tendues, aux murs et au plafond, une &#233;blouissante personne, sa m&#232;re, &#8211; est-ce notre princesse hindoue, en est-ce mille, sont-ce mille esclaves qui se pr&#233;cipitent toutes nues &#224; notre service ?
Quel ennoblissement, quel plaisir procure une telle domesticit&#233; !
Quel luxe d'&#234;tre servi par cette grande figure m&#233;taphysique, v&#234;tue de soie bruissante et fr&#233;missante, et d'ailleurs nue, coiff&#233;e d'aigrettes, par&#233;e de rivi&#232;res de diamants !
[&#8230;]
On me dit qu'elle me sert comme elle sert tout le monde, et que le moindre paysan peut se l'offrir. En effet, c'est une prostitu&#233;e, mais que m'importe, puisque jamais elle ne perd rien de sa distinction, de son &#233;loignement par principe&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-71' class='spip_note' rel='footnote' title='Op. cit., p. 95-97.' id='nh22-71'&gt;71&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il y a bien de la d&#233;sinvolture dans cette personnification, et non un culte de type religieux. Le ton est familier et l'&#233;rotisation de la figure d&#233;note bien une forme de rapprochement. M&#234;me du point de vue du savoir scientifique, il n'est plus question de myst&#232;re herm&#233;tique : dans une note de bas de page, Ponge renvoie au savoir sous sa forme la plus vulgaris&#233;e et la plus accessible, la c&#233;l&#232;bre collection &#171; Que sais-je ? &#187;. Or, si ce n'est certes pas la premi&#232;re fois qu'un po&#232;te donne des notes de bas de page &#224; ses po&#232;mes, il y a n&#233;anmoins quelque chose de plaisant et de remarquable &#224; justifier une figure par la r&#233;f&#233;rence &#224; un manuel de vulgarisation scientifique ! Le plus important me semble qu'il indexe de ce fait sa mani&#232;re d'&#233;crire sur un savoir constitu&#233;. Il reconna&#238;t et th&#233;matise le fait que la po&#233;sie d&#233;pend, plut&#244;t directement qu'indirectement, d'un contexte &#233;pist&#233;mologique et scientifique. Ainsi, s'agissant de l'&#233;lectricit&#233;, il note qu'elle a avant tout g&#233;n&#233;r&#233; une repr&#233;sentation de la litt&#233;rature et des &#171; m&#233;taphores instituantes&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-72' class='spip_note' rel='footnote' title='J'emprunte cette expression &#224; Philippe Ortel qui l'emploie pour &#233;voquer (...)' id='nh22-72'&gt;72&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt; &#187; qui orientent le style :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tout cela a jou&#233;, dans tous les arts, en faveur d'une certaine rh&#233;torique : celle de l'&#233;tincelle jaillissant entre deux p&#244;les oppos&#233;s, s&#233;par&#233;s par un hiatus dans l'expression. Seule la suppression du lien logique permettant l'&#233;clatement de l'&#233;tincelle.
Po&#233;sie et &#233;lectricit&#233; s'accumulant d&#232;s lors et restant insoup&#231;onnables jusqu'&#224; l'&#233;clair, voil&#224; qui marche avec l'esth&#233;tique des quanta. Et bien s&#251;r qu'aucun hymne ou discours dans le style soutenu n'est plus possible, quand triomphe, en physique, le discontinu.
Tel est l'&#233;tat de fait qui doit &#234;tre bien observ&#233; des architectes, car on ne saurait revenir en arri&#232;re : il s'agit d'une modification irr&#233;versible du go&#251;t&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-73' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 98-99. Certes, quelques lignes plus bas, Ponge s'amuse de sa (...)' id='nh22-73'&gt;73&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette solidarit&#233; des sciences et des arts am&#232;ne logiquement &#224; envisager les d&#233;veloppements &#224; venir et &#224; mettre en perspective la pratique d'&#233;criture contemporaine. Ponge se situe lui-m&#234;me dans une &#232;re, math&#233;matique et rh&#233;torique, euclidienne, c'est-&#224;-dire une &#232;re o&#249; les figures rh&#233;toriques sont coh&#233;rentes avec une mani&#232;re de repr&#233;senter le monde selon une g&#233;om&#233;trie particuli&#232;re.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ainsi formerons-nous un jour peut-&#234;tre les nouvelles Figures, qui nous permettront de nous confier &#224; la Parole pour parcourir l'Espace courbe, l'Espace non-euclidien&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-74' class='spip_note' rel='footnote' title='Ibid., p. 90.' id='nh22-74'&gt;74&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;[Il n'est pas certain qu'&#233;crire ceci en 1954 soit une preuve de clairvoyance. On pourrait r&#233;pondre &#224; Ponge que le modernisme a d&#233;j&#224; eu lieu, de m&#234;me que le futurisme ou encore Dada, et que la g&#233;om&#233;trie non euclidienne n'est alors plus d'une tr&#232;s grande actualit&#233;. Sa proph&#233;tie pourrait m&#234;me le condamner lui-m&#234;me en r&#233;v&#233;lant son propre anachronisme. Mais le d&#233;fi n'est pas de suivre le progr&#232;s scientifique au jour le jour, et la port&#233;e du propos de Ponge ne doit pas &#234;tre cherch&#233;e dans une application imm&#233;diate de sa th&#232;se &#224; sa pratique d'&#233;criture ; il faut plut&#244;t reconna&#238;tre, me semble-t-il, que son m&#233;rite est d'ouvrir, en homme de lettres, une r&#233;flexion sur la pr&#233;gnance de la pens&#233;e scientifique et technique dans la culture, jusque dans l'&#233;criture po&#233;tique qui &#233;tait nagu&#232;re consid&#233;r&#233;e comme la plus &#233;trang&#232;re &#224; la science.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On peut consid&#233;rer que Ponge repr&#233;sente une nouvelle &#233;tape, et peut-&#234;tre l'une des derni&#232;res, dans la trajectoire de la personnification scientifique en po&#233;sie. Chez lui, il ne reste &#224; peu pr&#232;s rien de l'intentionnalisme, religieux ou animiste, qui sous-tendait la tradition de l'anthropomorphisme. L'homme a fait de l'&#233;lectricit&#233; &#8211; et il peut en aller de m&#234;me des autres d&#233;couvertes modernes &#8211; sa servante, sa prostitu&#233;e et sa princesse&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-75' class='spip_note' rel='footnote' title='Sur les repr&#233;sentations de l'&#233;lectricit&#233; dans la culture et la conscience (...)' id='nh22-75'&gt;75&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Il la mod&#232;le &#224; plaisir, sous sa plume, et y trouve le reflet de sa propre intention, de son propre d&#233;sir. Dans le texte de Ponge, l'homme semble pouvoir &#234;tre confiant en son g&#233;nie et jouir de ses inventions. &#192; la veille de la construction de la premi&#232;re centrale nucl&#233;aire en France, le po&#232;te n'a gu&#232;re de raison de faire le lien entre &#233;lectricit&#233; et &#233;nergie nucl&#233;aire&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-76' class='spip_note' rel='footnote' title='La construction du premier r&#233;acteur nucl&#233;aire en France, &#224; usage civil et (...)' id='nh22-76'&gt;76&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. C'est un moment de r&#233;pit, idyllique, certes apr&#232;s Hiroshima, mais avant les prises de conscience &#233;cologiques, propice &#224; l'&#233;panouissement d'un mat&#233;rialisme confiant. Ces figures de l'&#233;lectricit&#233;, de m&#234;me que le traitement ludique des astres par Queneau, indiquent l'orientation prise par la po&#233;sie scientifique lorsque le genre didactique &#224; proprement parler a laiss&#233; la place &#224; la po&#233;sie sur th&#232;me scientifique&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt; [&lt;a href='#nb22-77' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir n&#233;anmoins la nette composante didactique dans le r&#233;cent texte (...)' id='nh22-77'&gt;77&lt;/a&gt;]&lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;. Ce n'est pas que l'univers soit absolument d&#233;senchant&#233; et &#171; vide &#187;. C'est plut&#244;t que, dans l'incessant renouvellement de ses mythes, l'homme fait une pause. Pour penser &#224; nouveau l'univers &#224; son image, il faudrait peut-&#234;tre qu'il se pense &#224; l'image d'un Dieu perdu de vue, ou encore qu'il surmonte l'antagonisme entre lui et la Nature, r&#233;v&#233;l&#233; par la pens&#233;e &#233;cologique. Mais sans doute la science contemporaine l'encourage-t-elle plut&#244;t &#224; se penser lui-m&#234;me &#224; l'image de l'univers, c'est-&#224;-dire &#224; dissoudre la sp&#233;cificit&#233; humaine, et notamment l'intention, dans les lois de la nature. En effet, apr&#232;s le po&#232;me didactique, le nouveau sujet lyrique s'avoue lui-m&#234;me objet de science.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Fondation Thiers / EA 4089 &#171; Sens, textes, histoire &#187; (Paris-Sorbonne)
nwanlin@normalesup.org&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-1' id='nb22-1' class='spip_note' title='Notes 22-1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Voir une pr&#233;sentation de ce recueil et sa contextualisation historique par Jean-Pierre Bertrand : &#171; La po&#233;sie &#224; vapeur : Les Chants modernes de Maxime du Camp &#187;, Le Po&#232;me fait signe, URL : &lt;a href='http://www.fabula.org/colloques/document394.php' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://www.fabula.org/colloques/doc...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-2' id='nb22-2' class='spip_note' title='Notes 22-2' rev='footnote'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Je citerai ici tr&#232;s longuement des textes dont il n'existe pas d'&#233;dition papier accessible. On peut trouver le texte de Du Camp sur le site Gallica de la Biblioth&#232;que nationale de France : &lt;a href='http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k206387c' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://gallica.bnf.fr/ark :/12148/bp...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-3' id='nb22-3' class='spip_note' title='Notes 22-3' rev='footnote'&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Voir sur ce point Bertrand Marchal, La Religion de Mallarm&#233;, Jos&#233; Corti &#233;diteur, 1988.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-4' id='nb22-4' class='spip_note' title='Notes 22-4' rev='footnote'&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Dans la pr&#233;face de son po&#232;me, Daru rapporte que Laplace lui aurait dit ceci : &#171; Dans notre si&#232;cle, o&#249; tous les esprits tendent vers l'&#233;tude des choses positives, la litt&#233;rature semble appel&#233;e &#224; parcourir une carri&#232;re nouvelle. Son r&#244;le est de populariser les sciences, de les pr&#233;senter d&#233;pouill&#233;es des formes qui les rendent inaccessibles &#224; un si grand nombre d'intelligences. &#187; (L'Astronomie, po&#232;me en six chants, Firmin Didot fr&#232;res, 1830, pr&#233;face III-IV.)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-5' id='nb22-5' class='spip_note' title='Notes 22-5' rev='footnote'&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 26-27.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-6' id='nb22-6' class='spip_note' title='Notes 22-6' rev='footnote'&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 28.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-7' id='nb22-7' class='spip_note' title='Notes 22-7' rev='footnote'&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p.186-187.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-8' id='nb22-8' class='spip_note' title='Notes 22-8' rev='footnote'&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;D&#233;di&#233; &#224; Flaubert, d'abord paru dans la Revue de Paris en 1854 et repris dans Festons et astragales en 1859 et lisible sur le site de Jean-Baptiste Guinot : &lt;a href='http://perso.orange.fr/jb.guinot/pages/fossiles1.html' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://perso.orange.fr/jb.guinot/pa...&lt;/a&gt; Apr&#232;s des &#233;tudes de m&#233;decine interrompues, Louis Bouilhet (1821-1869), qui se concevait po&#232;te, fut professeur de grec et de latin, puis conservateur de la biblioth&#232;que de Rouen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-9' id='nb22-9' class='spip_note' title='Notes 22-9' rev='footnote'&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Il faut probablement comprendre ici que Bouilhet se rallie &#224; la th&#233;orie de l'h&#233;t&#233;rogen&#232;se (couramment appel&#233;e &#171; g&#233;n&#233;ration spontan&#233;e &#187;) selon laquelle la vie animale peut na&#238;tre d'&#233;l&#233;ments non animaux.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-10' id='nb22-10' class='spip_note' title='Notes 22-10' rev='footnote'&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;C. Fusil, La Po&#233;sie scientifique de 1750 &#224; nos jours, &#201;ditions Scientifica, 1918, p. 141.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-11' id='nb22-11' class='spip_note' title='Notes 22-11' rev='footnote'&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Dans Bouvard et P&#233;cuchet, le r&#233;cit des origines du monde rappelle assez nettement le po&#232;me de Bouilhet. (&#233;d. de Cl. Gothot-Mersch, &#171; Folio &#187;, Gallimard, 1979, p. 142-143). S'il est certain que Flaubert connaissait ce po&#232;me, on peut aussi sugg&#233;rer que lui et Bouilhet partageaient les m&#234;mes sources.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-12' id='nb22-12' class='spip_note' title='Notes 22-12' rev='footnote'&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Gis&#232;le S&#233;ginger, &#171; Forme romanesque et savoir. Bouvard et P&#233;cuchet et les sciences naturelles &#187;, Revue Flaubert, n&#176;4, 2004, &lt;a href='http://www.univ-rouen.fr/flaubert/10revue/revue4/02seginger.htm' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://www.univ-rouen.fr/flaubert/1...&lt;/a&gt; Elle montre dans cet article que l'apport des sciences naturelles n'est pas tant le fond des th&#233;ories que l'&#233;laboration d'un roman selon la structure tabulaire et paradigmatique de la botanique linn&#233;enne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-13' id='nb22-13' class='spip_note' title='Notes 22-13' rev='footnote'&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Judith Wulf explique en quoi Flaubert a pu s'inspirer des travaux de F&#233;lix-Archim&#232;de Pouchet (dernier promoteur de l'id&#233;e de g&#233;n&#233;ration spontan&#233;e contre Pasteur) et de son fils Georges Pouchet (professeur d'anatomie compar&#233;e au Museum d'Histoire Naturelle) dans &#171; Les sciences naturelles dans La Tentation de saint Antoine : entre esth&#233;tique et &#233;pist&#233;mologie &#187;, Revue Flaubert, n&#176;4, 2004, &lt;a href='http://www.univ-rouen.fr/flaubert/10revue/revue4/03wulf.htm' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://www.univ-rouen.fr/flaubert/1...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-14' id='nb22-14' class='spip_note' title='Notes 22-14' rev='footnote'&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Flaubert avait d'ailleurs fait entrer Darwin dans son anthologie de clich&#233;s : &#171; DARWIN : celui qui dit que nous descendons du singe. &#187;, Le Dictionnaire des id&#233;es re&#231;ues, &#224; la suite de Bouvard et P&#233;cuchet, &#233;d. cit., p.504. Par ailleurs la structure globale du po&#232;me se fonde sur une conception cyclique et diluvienne de l'histoire de la Terre. Mais cette id&#233;e n'est pas mise en &#339;uvre comme une opinion &#224; illustrer, plut&#244;t comme le principe d'organisation du r&#233;cit, dirig&#233; vers une fin apocalyptique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-15' id='nb22-15' class='spip_note' title='Notes 22-15' rev='footnote'&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Par ailleurs la structure globale du po&#232;me se fonde sur une conception cyclique et diluvienne de l'histoire de la Terre. Mais cette id&#233;e n'est pas mise en &#339;uvre comme une opinion &#224; illustrer, plut&#244;t comme le principe d'organisation du r&#233;cit, dirig&#233; vers une fin apocalyptique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-16' id='nb22-16' class='spip_note' title='Notes 22-16' rev='footnote'&gt;16&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Emmanuel N. L. Viollet-le-Duc, Nouvel art po&#233;tique, po&#232;me en un chant, chez Martinet, 1809, p. 15-16. Les notes du po&#232;me explicitent la critique de la po&#233;sie descriptive et didactique : l'auteur invoque Aristote pour fonder la po&#233;tique sur l'action et en conclut qu'un &#171; ouvrage en vers, pittoresque, descriptif, ou didactique, comme on voudra, n'est pas un po&#232;me, ni m&#234;me une belle chose. &#187; (p. 35-37)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-17' id='nb22-17' class='spip_note' title='Notes 22-17' rev='footnote'&gt;17&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Voir le &#171; Discours pr&#233;liminaire &#187; qui pr&#233;c&#232;de Les Saisons, po&#232;me, Froment, [1769] 1825, p. XIV.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-18' id='nb22-18' class='spip_note' title='Notes 22-18' rev='footnote'&gt;18&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. XIV-XV.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-19' id='nb22-19' class='spip_note' title='Notes 22-19' rev='footnote'&gt;19&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Sur la conjonction d'une inspiration encyclop&#233;diste et d'un projet esth&#233;tique, voir Luigi De Nardis, Saint-Lambert : scienza e paesaggio nella poesia del Settecento, Roma, Ateneo, 1961, notamment p. 121-142 : &#171; L'Arcadia enciclopedista &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-20' id='nb22-20' class='spip_note' title='Notes 22-20' rev='footnote'&gt;20&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., &#171; Le Printemps &#187;, p. 3-4.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-21' id='nb22-21' class='spip_note' title='Notes 22-21' rev='footnote'&gt;21&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Voir la section V, &#171; Projet de po&#233;tique &#187; dans Lettre sur les occupations de l'Acad&#233;mie&#8230;, Librairie classique d'Eug&#232;ne Belin, 1879, p. 36-57, en particulier p. 52-53 sur les effets path&#233;tiques de la personnification chez Virgile.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-22' id='nb22-22' class='spip_note' title='Notes 22-22' rev='footnote'&gt;22&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;G&#233;orgiques, III, v. 517-519, qu'&#201;. de Saint-Denis traduit ainsi : &#171; Triste, le laboureur s'en va d&#233;teler le jeune taureau afflig&#233; de la mort de son fr&#232;re, et laisse sa charrue enfonc&#233;e au milieu du sillon. &#187; (Les Belles Lettres, coll. &#171; Bud&#233; &#187;, 1982, p. 56.)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-23' id='nb22-23' class='spip_note' title='Notes 22-23' rev='footnote'&gt;23&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Michel Delon, &#171; Pr&#233;face &#187; &#224; l'Anthologie de la po&#233;sie fran&#231;aise du XVIII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, coll. &#171; Po&#233;sie &#187;, Gallimard, 1997, p. 15.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-24' id='nb22-24' class='spip_note' title='Notes 22-24' rev='footnote'&gt;24&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Pr&#233;face &#224; L'Imagination, Lebigre fr&#232;res, [1806] 1834, p. 12, cit&#233;e par M. Delon, loc. cit., p. 19.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-25' id='nb22-25' class='spip_note' title='Notes 22-25' rev='footnote'&gt;25&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 165.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-26' id='nb22-26' class='spip_note' title='Notes 22-26' rev='footnote'&gt;26&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 165-166.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-27' id='nb22-27' class='spip_note' title='Notes 22-27' rev='footnote'&gt;27&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;La Nature ou le Bonheur philosophique et champ&#234;tre, chant III : &#171; Le G&#233;nie &#187;, cit&#233; par M. Delon, op. cit., p. 192.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-28' id='nb22-28' class='spip_note' title='Notes 22-28' rev='footnote'&gt;28&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Loc.cit., p. 14, &#224; propos de La Nature, ou le bonheur philosophique et champ&#234;tre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-29' id='nb22-29' class='spip_note' title='Notes 22-29' rev='footnote'&gt;29&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jean-Marie Roulin, &#171; Les plantes ont-elles une &#226;me ? La sensitive de Descartes &#224; Delille &#187;, &#201;tudes de lettres, Lausanne, janvier-mars 1992, en particulier p. 92-102.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-30' id='nb22-30' class='spip_note' title='Notes 22-30' rev='footnote'&gt;30&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 96.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-31' id='nb22-31' class='spip_note' title='Notes 22-31' rev='footnote'&gt;31&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Voir notamment Les Structures rh&#233;toriques de la science de Kepler &#224; Maxwell, &#233;d. du Seuil, coll. &#171; Des Travaux &#187;, 2004.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-32' id='nb22-32' class='spip_note' title='Notes 22-32' rev='footnote'&gt;32&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Sur les p&#233;riphrases et les m&#233;taphores de Saint-Lambert pour &#233;viter le mot propre, voir Wil Munsters, La Po&#233;tique du pittoresque en France de 1700 &#224; 1830, coll. &#171; Histoire des id&#233;es et critique litt&#233;raire &#187;, Gen&#232;ve, Droz, 1991, p. 122-125, en particulier p. 125 : &#171; Que ce soit cette fid&#233;lit&#233; au vocabulaire traditionnel, la persistance de la m&#233;taphore &#233;lev&#233;e ou le recours au merveilleux, tout t&#233;moigne de sa volont&#233; de respecter les limites consacr&#233;es par le Bon Usage. Tout compte fait, son style est le reflet fid&#232;le de sa th&#233;orie de l'imitation de la nature. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-33' id='nb22-33' class='spip_note' title='Notes 22-33' rev='footnote'&gt;33&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jean Richepin, &#171; La Gloire de l'eau &#187;, La Mer, Fasquelle, 1886 [reprint Gallimard, 1980], p. 327.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-34' id='nb22-34' class='spip_note' title='Notes 22-34' rev='footnote'&gt;34&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Voir notamment son plaidoyer contre les &#171; mystiques th&#233;ories &#187; (ibid., p. 329-339) suivi d'une prosopop&#233;e de l'eau elle-m&#234;me (p. 339-344) : la personnification est ici cens&#233;e jouer contre la croyance religieuse et porter le discours mat&#233;rialiste.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-35' id='nb22-35' class='spip_note' title='Notes 22-35' rev='footnote'&gt;35&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ren&#233; Ghil, Le Dire du mieux, Le meilleur devenir, 1889, cit&#233; dans la pr&#233;cieuse anthologie due &#224; Jean-Pierre Luminet, Les Po&#232;tes et l'Univers, Le Cherche Midi &#233;diteur, 1996, p. 258.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-36' id='nb22-36' class='spip_note' title='Notes 22-36' rev='footnote'&gt;36&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Ren&#233; Ghil &#187;, Le II&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; Livre des masques, Mercure de France, 1898.p. 182.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-37' id='nb22-37' class='spip_note' title='Notes 22-37' rev='footnote'&gt;37&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Syst&#232;me de Ptolom&#233;e. [[sic, note de l'auteur&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-38' id='nb22-38' class='spip_note' title='Notes 22-38' rev='footnote'&gt;38&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jacques Malfil&#226;tre, Odes, &#171; Le Soleil fixe au milieu des plan&#232;tes. Ode. &#187;, &#338;uvres, chez L&#233;opold Collin libraire, an XIII &#8211; 1805 [fac-simil&#233; Ph&#233;nix &#233;ditions, 1999], p. 149-151.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-39' id='nb22-39' class='spip_note' title='Notes 22-39' rev='footnote'&gt;39&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Jean Lahor (Henri Cazalis), &#171; L'Illusion &#187;, La Gloire du N&#233;ant, Lemerre, 1896, p. 157-158.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-40' id='nb22-40' class='spip_note' title='Notes 22-40' rev='footnote'&gt;40&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;L'Atlantiade ou la th&#233;ogonie newtonienne, po&#232;me en 6 chants, 1812, cit&#233; par J.-P. Luminet, op. cit., p. 352-353.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-41' id='nb22-41' class='spip_note' title='Notes 22-41' rev='footnote'&gt;41&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Les grandes lois &#187;, La L&#233;gende des Si&#232;cles, 1859-1883, coll. &#171; Bouquins &#187;, &#233;ditions Robert Laffont, p. 569-570.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-42' id='nb22-42' class='spip_note' title='Notes 22-42' rev='footnote'&gt;42&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; La com&#232;te &#187;, ibid., p. 425.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-43' id='nb22-43' class='spip_note' title='Notes 22-43' rev='footnote'&gt;43&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;La Chanson des &#233;toiles, Ollendorf, 1888, p. 13-14. Remarquer &#233;galement dans le m&#234;me volume le po&#232;me intitul&#233; &#171; La mort de Dieu &#187; qui en donne une remarquable vision anthropomorphique tr&#232;s concr&#232;te.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-44' id='nb22-44' class='spip_note' title='Notes 22-44' rev='footnote'&gt;44&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; La d&#233;couverte de la vapeur &#187;, Les Couronnes acad&#233;miques, Arnauld de Vresse &#233;diteur, 1861, p. 1-14. Jean-Pierre-Fran&#231;ois Lesguillon (1799-1873) a commenc&#233; par travailler &#224; L'Almanach des muses de 1830 &#224; 1833 puis a dirig&#233; La Lanterne magique de 1833 &#224; 1836. Il s'est surtout fait conna&#238;tre par ses pi&#232;ces de th&#233;&#226;tre, notamment des drames historiques. Il a beaucoup &#233;crit pour les concours des acad&#233;mies de province, ce qui forme le contenu des Couronnes acad&#233;miques. Il a recherch&#233; la bienveillance de Napol&#233;on III par divers moyens et notamment en recueillant des po&#233;sies &#224; lui d&#233;di&#233;es ou en &#233;crivant un po&#232;me sur la naissance du prince imp&#233;rial (comme Th&#233;ophile Gautier).
[[&#171; La d&#233;couverte de la vapeur &#187;, Les Couronnes acad&#233;miques, Arnauld de Vresse &#233;diteur, 1861, p. 1-14. Jean-Pierre-Fran&#231;ois Lesguillon (1799-1873) a commenc&#233; par travailler &#224; L'Almanach des muses de 1830 &#224; 1833 puis a dirig&#233; La Lanterne magique de 1833 &#224; 1836. Il s'est surtout fait conna&#238;tre par ses pi&#232;ces de th&#233;&#226;tre, notamment des drames historiques. Il a beaucoup &#233;crit pour les concours des acad&#233;mies de province, ce qui forme le contenu des Couronnes acad&#233;miques. Il a recherch&#233; la bienveillance de Napol&#233;on III par divers moyens et notamment en recueillant des po&#233;sies &#224; lui d&#233;di&#233;es ou en &#233;crivant un po&#232;me sur la naissance du prince imp&#233;rial (comme Th&#233;ophile Gautier) [[&#171; La d&#233;couverte de la vapeur &#187;, Les Couronnes acad&#233;miques, Arnauld de Vresse &#233;diteur, 1861, p. 1-14. Jean-Pierre-Fran&#231;ois Lesguillon (1799-1873) a commenc&#233; par travailler &#224; L'Almanach des muses de 1830 &#224; 1833 puis a dirig&#233; La Lanterne magique de 1833 &#224; 1836. Il s'est surtout fait conna&#238;tre par ses pi&#232;ces de th&#233;&#226;tre, notamment des drames historiques. Il a beaucoup &#233;crit pour les concours des acad&#233;mies de province, ce qui forme le contenu des Couronnes acad&#233;miques. Il a recherch&#233; la bienveillance de Napol&#233;on III par divers moyens et notamment en recueillant des po&#233;sies &#224; lui d&#233;di&#233;es ou en &#233;crivant un po&#232;me sur la naissance du prince imp&#233;rial (comme Th&#233;ophile Gautier).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-45' id='nb22-45' class='spip_note' title='Notes 22-45' rev='footnote'&gt;45&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 4.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-46' id='nb22-46' class='spip_note' title='Notes 22-46' rev='footnote'&gt;46&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; La Haine du soleil &#187; [1886], Poussi&#232;res [1897], &#338;uvres romanesques compl&#232;tes, t. II, coll. &#171; Biblioth&#232;que de la Pl&#233;iade &#187;, Gallimard, 1966, p. 1197-1199.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-47' id='nb22-47' class='spip_note' title='Notes 22-47' rev='footnote'&gt;47&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Marche fun&#232;bre pour la mort de la terre &#187; [1903], Le Sanglot de la Terre. 3 : Po&#232;mes de (variations sur) la mort, &#338;uvres compl&#232;tes, t. I, Lausanne, L'&#194;ge d'Homme, 1986, p. 341-345.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-48' id='nb22-48' class='spip_note' title='Notes 22-48' rev='footnote'&gt;48&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 342-343.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-49' id='nb22-49' class='spip_note' title='Notes 22-49' rev='footnote'&gt;49&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Soyez polis &#187; [1941], Histoires [1946], &#338;uvres compl&#232;tes, &#171; Pl&#233;iade &#187;, Gallimard, 1992, p. 823-824.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-50' id='nb22-50' class='spip_note' title='Notes 22-50' rev='footnote'&gt;50&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Petite Cosmogonie portative [Gallimard, 1950], O. C., t. I, &#171; Pl&#233;iade &#187;, Gallimard, 1989, p. 203-204, v. 167-188.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-51' id='nb22-51' class='spip_note' title='Notes 22-51' rev='footnote'&gt;51&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Mais je ne l'ai pas con&#231;u, du tout, il s'est con&#231;u tout seul, enfin, c'est un po&#232;me un petit peu&#8230; surr&#233;aliste, disons. Enfin, surr&#233;aliste dans le sens o&#249; il n'a pas de, d'intention, enfin&#8230; L&#224;, aucune. &#187;, &#171; Notice &#187;, (ibid., p. 1236)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-52' id='nb22-52' class='spip_note' title='Notes 22-52' rev='footnote'&gt;52&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Ce n'est pas un po&#232;me didactique, c'est la science envisag&#233;e comme th&#232;me po&#233;tique. &#187;, &#171; Notice &#187;, ibid., p. 1235.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-53' id='nb22-53' class='spip_note' title='Notes 22-53' rev='footnote'&gt;53&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;L'&#194;me g&#233;om&#233;trique, po&#233;sies avec une lettre-pr&#233;face de M. Camille Flammarion, Plon Nourrit et C&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;ie&lt;/sup&gt;, 1906, 49 p. Henri Allorge (1878-1938), auteurs de romans populaires et pour la jeunesse publia des romans de science fiction, des textes de vulgarisation scientifique et, outre le recueil po&#233;tique d&#233;j&#224; cit&#233;, Le Clavier des harmonies, transpositions po&#233;tiques, Plon-Nourrit et C&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;ie&lt;/sup&gt;, 1907 et des Petits po&#232;mes &#233;lectriques et scientifiques, pr&#233;face de l'auteur et avant-propos d'&#201;douard Schur&#233;, Perrin, 1924.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-54' id='nb22-54' class='spip_note' title='Notes 22-54' rev='footnote'&gt;54&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Stella, XXII, Flammarion, 1897.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-55' id='nb22-55' class='spip_note' title='Notes 22-55' rev='footnote'&gt;55&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Op. cit., p. 16.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-56' id='nb22-56' class='spip_note' title='Notes 22-56' rev='footnote'&gt;56&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 19.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-57' id='nb22-57' class='spip_note' title='Notes 22-57' rev='footnote'&gt;57&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 36.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-58' id='nb22-58' class='spip_note' title='Notes 22-58' rev='footnote'&gt;58&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Petits po&#232;mes &#233;lectriques et scientifiques, &#233;d. cit.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-59' id='nb22-59' class='spip_note' title='Notes 22-59' rev='footnote'&gt;59&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ce dernier pr&#233;publi&#233; dans L'Art M&#233;nager, avril 1927, p. 43.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-60' id='nb22-60' class='spip_note' title='Notes 22-60' rev='footnote'&gt;60&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Maurice Klippel (1858-1942) &#233;tait un m&#233;decin r&#233;put&#233; pour ses travaux en neurologie, psychiatrie, histologie, etc. Il publia de nombreux ouvrages et articles sp&#233;cialis&#233;s au long de sa carri&#232;re et, une fois &#224; la retraite, des essais historiques et philosophiques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-61' id='nb22-61' class='spip_note' title='Notes 22-61' rev='footnote'&gt;61&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Po&#233;sies philosophiques, 2 vol., J. Vrin, 1937-1938.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-62' id='nb22-62' class='spip_note' title='Notes 22-62' rev='footnote'&gt;62&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;D&#233;j&#224; Saint-Lambert expliquait la divinisation des for&#234;ts par les peuples anciens dans Les Saisons, &#233;d. cit. p. 52 et la note p. 80-81. Lui-m&#234;me, malgr&#233; son explication rationnelle, n'h&#233;site pas &#224; faire une description des bois fortement anthropomorphique : &#171; Et vous, for&#234;t immense&#8230; Tout semble autour de moi plein de l'&#202;tre-Supr&#234;me&#8230; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-63' id='nb22-63' class='spip_note' title='Notes 22-63' rev='footnote'&gt;63&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Op. cit., t. II, p. 90.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-64' id='nb22-64' class='spip_note' title='Notes 22-64' rev='footnote'&gt;64&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 193-200 : &#171; L'Esprit et la Vie en contraste &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-65' id='nb22-65' class='spip_note' title='Notes 22-65' rev='footnote'&gt;65&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., t. I, p. 171.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-66' id='nb22-66' class='spip_note' title='Notes 22-66' rev='footnote'&gt;66&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., t. II, p. 165.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-67' id='nb22-67' class='spip_note' title='Notes 22-67' rev='footnote'&gt;67&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;&#171; Texte sur l'&#233;lectricit&#233; &#187; [1954], Lyres, coll. &#171; Po&#233;sie-Gallimard &#187;, [1961] 1980, p. 82.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-68' id='nb22-68' class='spip_note' title='Notes 22-68' rev='footnote'&gt;68&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 89.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-69' id='nb22-69' class='spip_note' title='Notes 22-69' rev='footnote'&gt;69&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 95-97.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-70' id='nb22-70' class='spip_note' title='Notes 22-70' rev='footnote'&gt;70&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Collection : &#171; Que sais-je ? &#187;, passim. [note de l'auteur&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-71' id='nb22-71' class='spip_note' title='Notes 22-71' rev='footnote'&gt;71&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Op. cit., p. 95-97.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-72' id='nb22-72' class='spip_note' title='Notes 22-72' rev='footnote'&gt;72&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;J'emprunte cette expression &#224; Philippe Ortel qui l'emploie pour &#233;voquer l'influence de l'imaginaire photographique sur l'&#233;criture litt&#233;raire : La Litt&#233;rature &#224; l'&#232;re de la photographie, N&#238;mes, &#233;ditions Jacqueline Chambon, 2002, p. 145.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-73' id='nb22-73' class='spip_note' title='Notes 22-73' rev='footnote'&gt;73&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 98-99. Certes, quelques lignes plus bas, Ponge s'amuse de sa propre id&#233;e et la nuance en avertissant du danger qu'il y aurait &#224; prendre trop au s&#233;rieux de telles images.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-74' id='nb22-74' class='spip_note' title='Notes 22-74' rev='footnote'&gt;74&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Ibid., p. 90.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-75' id='nb22-75' class='spip_note' title='Notes 22-75' rev='footnote'&gt;75&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Sur les repr&#233;sentations de l'&#233;lectricit&#233; dans la culture et la conscience fran&#231;aise, voir Alain Beltran et Patrice A. Carr&#233;, La F&#233;e et la Servante. La soci&#233;t&#233; fran&#231;aise face &#224; l'&#233;lectricit&#233; XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt;-XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, pr&#233;face d'Alain Corbin, Belin, 1991.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-76' id='nb22-76' class='spip_note' title='Notes 22-76' rev='footnote'&gt;76&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;La construction du premier r&#233;acteur nucl&#233;aire en France, &#224; usage civil et militaire, fut d&#233;cid&#233;e en 1952. Les travaux commenc&#232;rent en 1955 et s'achev&#232;rent en 1956.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='csfoo htmla'&gt;&lt;/span&gt;[&lt;a href='#nh22-77' id='nb22-77' class='spip_note' title='Notes 22-77' rev='footnote'&gt;77&lt;/a&gt;] &lt;span class='csfoo htmlb'&gt;&lt;/span&gt;Voir n&#233;anmoins la nette composante didactique dans le r&#233;cent texte d'Alexandre Wajnberg (journaliste scientifique, com&#233;dien et &#233;crivain) 8 minutes 19 secondes. Perles d'&#233;toiles. Po&#232;me scientifique, coll. &#171; Traverses &#187;, Les Impressions Nouvelles, 2002.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ISSN 1913-536X &#201;PIST&#201;MOCRITIQUE (SubStance Inc.), I,1, 2007&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Deuxi&#232;me vie de Michel P&#233;trovitch </title>
		<link>http://www.epistemocritique.org/spip.php?article9</link>
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		<dc:date>2007-06-04T18:35:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Paul Braffort</dc:creator>



		<description>L'&#233;clipse durable (mais pas totale) de Michel P&#233;trovitch en France et dans le monde de la francophonie est d'autant plus &#233;tonnante qu'il v&#233;cut plusieurs ann&#233;es &#224; Paris et que ses premiers travaux furent r&#233;dig&#233;s en fran&#231;ais. Je proposerai donc un bref aper&#231;u de son aventure ainsi qu'un panorama de ses multiples centres d'int&#233;r&#234;t et des succ&#232;s qu'il y rencontra. T&#233;l&#233;chargez l'article en format (...)

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&lt;a href="http://www.epistemocritique.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Volume I - 2007&lt;/a&gt;


		</description>


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		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;clipse durable (mais pas totale) de Michel P&#233;trovitch en France et dans le monde de la francophonie est d'autant plus &#233;tonnante qu'il v&#233;cut plusieurs ann&#233;es &#224; Paris et que ses premiers travaux furent r&#233;dig&#233;s en fran&#231;ais. Je proposerai donc un bref aper&#231;u de son aventure ainsi qu'un panorama de ses multiples centres d'int&#233;r&#234;t et des succ&#232;s qu'il y rencontra.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.epistemocritique.org/IMG/pdf/Braffort-Petrovitch1.pdf' class='spip_out'&gt;T&#233;l&#233;chargez l'article en format PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ISSN 1913-536X &#201;PIST&#201;MOCRITIQUE (SubStance Inc.), I,1, 2007&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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		<title>Photos</title>
		<link>http://www.epistemocritique.org/spip.php?article7</link>
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		<dc:date>2007-06-02T14:07:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Paul Edwards</dc:creator>



		<description>La photographie est le double de la litt&#233;rature. Au moyen de son statut de t&#233;moin objectif, de document neutre, elle est science et savoir, mais gr&#226;ce &#224; l'op&#233;rateur, il y a subjectivit&#233;. Outil pour la science, v&#233;ritable &#171; r&#233;tine du savant &#187; (Jules Janssen, 1877), l'appareil photo est aussi un moyen de penser, d'aborder le monde, de se l'approprier, d'&#234;tre-l&#224;, d'assumer un point de vue, de s'accommoder sur un r&#233;el devenu photog&#233;nique, digne ou tout simplement capable d'&#234;tre photographi&#233;. Est vrai ce qui peut (...)

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		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La photographie est le double de la litt&#233;rature. Au moyen de son statut de t&#233;moin objectif, de document neutre, elle est science et savoir, mais gr&#226;ce &#224; l'op&#233;rateur, il y a subjectivit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Outil pour la science, v&#233;ritable &#171; r&#233;tine du savant &#187; (Jules Janssen, 1877), l'appareil photo est aussi un moyen de penser, d'aborder le monde, de se l'approprier, d'&#234;tre-l&#224;, d'assumer un point de vue, de s'accommoder sur un r&#233;el devenu photog&#233;nique, digne ou tout simplement capable d'&#234;tre photographi&#233;. Est vrai ce qui peut &#234;tre photographi&#233;. Ou : la v&#233;rit&#233; est dans l'&#233;preuve. Devenue l'aune de la preuve, elle d&#233;barrasse l'histoire des miracles, tout en fabriquant &#8211; dans son royaume de spectres &#8211; de nouveaux leurres pour les croyances mystiques. Parmi toutes les applications pratiques et les politiques institutionnelles, parmi les images qui font r&#234;ver et qui font vendre, parmi les portraits de soi-m&#234;me et les effigies de l'Autre, aucune rencontre avec la photographie ne fut aussi durablement pol&#233;mique que celle avec &#171; l'Empire des Lettres &#187; (Paul Val&#233;ry, 1939). Combinaison paradoxale comme lui du r&#233;el et de la fiction, la photographie est le double de la litt&#233;rature. Au moyen de son statut de t&#233;moin objectif, de document neutre, elle est science et savoir, mais gr&#226;ce &#224; l'op&#233;rateur, il y a subjectivit&#233;, choix, aveuglement, orgueil et tout l'inconscient de son identit&#233; et de sa t&#226;che &#224; accomplir dans la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Quand le photographe souhaite narrer, faire une mise en sc&#232;ne, illustrer le po&#232;me, le conte, le roman, il assume alors une fonction litt&#233;raire et s'allie aux mots. Mais l'&#233;crivain, pendant au moins cent ans, refusa majoritairement une telle proximit&#233;, voyant dans cette illustration des valeurs inverses &#224; celles de la page &#233;crite. Suivent une foule de manifestes o&#249; l'invention de Daguerre sert de repoussoir, o&#249; un usage m&#233;taphorique est fait de &#171; la seule notion de Photographie &#187; (Val&#233;ry) ; et dans la fiction on met en sc&#232;ne le professionnel, &#234;tre louche, d&#233;risoire, caricatural et dangereux. Mais en m&#234;me temps, le roman, des deux c&#244;t&#233;s de la Manche, des deux c&#244;t&#233;s de l'Atlantique, le conte, le po&#232;me, sont contamin&#233;s par les nouvelles images si d&#233;taill&#233;es, les corps instantan&#233;s : le narrateur se fait &#339;il (Thomas Hardy), na&#238;t alors le point de vue, un point de vue qui est loin d'&#234;tre omniscient (Henry James), qui voit le monde se transformer en images fixes (Georges Rodenbach), un point de vue multiple et fragmentaire (James Joyce)&#8230; L'influence de l'av&#232;nement de la photographie sur les Lettres va bien plus loin encore, mais pour saisir cette histoire il fallut cr&#233;er une discipline, la photolitt&#233;rature, et s'allier un groupe de recherche ax&#233; sur la cr&#233;ation pure, l'Ouphopo (Ouvroir de photographie potentielle).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Paul Edwards
Universit&#233; de Paris 7&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Auteur de &lt;i&gt;Je Hais les photographes ! Textes cl&#233;s d'une pol&#233;mique de l'image 1850-1916&lt;/i&gt;, Paris : Anabet, 2006.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ISSN 1913-536X &#201;PIST&#201;MOCRITIQUE (SubStance Inc.), I,1, 2007&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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		<title>Annonces</title>
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		<dc:date>2007-05-13T11:27:12Z</dc:date>
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		<description>* Septembre 2007-mars 2008 Universit&#233; de Bordeaux III _Journ&#233;es d'&#233;tude : &#171; Lire, choisir, &#233;crire : la vulgarisation des savoirs du Moyen Age &#224; la Renaissance. Du 20 septembre 2007 au 20 mars 2008 &#187;. Programme complet : http://www.cometes.org/ _2007/06/20/lire-choisir-ecrire _-la-vulgarisation-des-savoirs- _du-moyen-age-a-la-renaissance * Mars 2008 Appel &#224; contribution L'&#233;quipe de recherche Traverses de l'universit&#233; Stendhal-Grenoble 3 organise, dans le cadre d'un projet (...)

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&lt;a href="http://www.epistemocritique.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Volume I - 2007&lt;/a&gt;


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&lt;p&gt;&lt;a name=&quot;annoncetitre&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;strong&gt;* Septembre 2007-mars 2008&lt;/strong&gt;
Universit&#233; de Bordeaux III
_Journ&#233;es d'&#233;tude : &#171; Lire, choisir, &#233;crire : la vulgarisation des savoirs du Moyen Age &#224; la Renaissance. Du 20 septembre 2007 au 20 mars 2008 &#187;. Programme complet : &lt;a href='http://www.cometes.org/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://www.cometes.org/&lt;/a&gt;
_2007/06/20/lire-choisir-ecrire
_-la-vulgarisation-des-savoirs-
_du-moyen-age-a-la-renaissance&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;strong&gt;* Mars 2008&lt;/strong&gt; Appel &#224; contribution L'&#233;quipe de recherche Traverses de l'universit&#233; Stendhal-Grenoble 3 organise, dans le cadre d'un projet pluriannuel sur &#171; Sciences, techniques, pouvoirs, fictions : discours et repr&#233;sentations XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt;-XXI&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cles &#187;, un colloque international les 13, 14 et 15 mars 2008 sur le th&#232;me : &#171; M&#233;decine, sciences de la vie et litt&#233;rature &#187;. * Th&#233;&#226;tre :
&lt;p&gt; Adam et &#200;ve, de M. Boulgakov au Th&#233;&#226;tre G&#233;rard-Philippe de Saint-Denis&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;strong&gt; * D&#233;cembre 2006&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;i&gt; Revue&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Alliage, no 59, D&#233;cembre 2006. Dossier sur &quot;M&#233;diation et culture scientifique&quot;, un autre sur &quot;Couleurs&quot;, plus divers articles et chroniques. Courriel : alliage@unice.fr&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt; * Livre&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Conversations entre la litt&#233;rature, les sciences et les arts, Presses Universitaires de Franche-Comt&#233;, 2006. Collectif sous la direction de Laurence Dahan-Gaida. Choix de textes pr&#233;sent&#233;s en 2004 au congr&#232;s de la Society for Sciences, Literature and the Arts&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt; * S&#233;minaire Flaubert 2006-2007&lt;/i&gt; Flaubert. Litt&#233;rature et savoirs. II&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Samedi 24 mars 2007&lt;/p&gt; &lt;p&gt; 10h00-13h00 Claire Salomon-Bayet : &quot;Flaubert et les sciences&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; 14h30-17h30 Fran&#231;oise M&#233;lonio : &quot;Flaubert et la pens&#233;e lib&#233;rale au XIX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Cette s&#233;ance se d&#233;roulera &#224; l'ENS, 45 rue d'Ulm Amphi Rataud&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Martine Mesureur-Ceyrat ITEM (CNRS-ENS) Equipe Flaubert 4, rue Lhomond, 75005 Paris T&#233;l. 01 44 32 18 93 M&#233;l : Martine.Mesureur-Ceyrat@ens.fr &lt;a href='http://www.item.ens.fr/' class='spip_out' rel='nofollow'&gt;http://www.item.ens.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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